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交通职业学校是干什么的_交通职业学校怎么样
zmhk 2024-06-04 人已围观
简介交通职业学校是干什么的_交通职业学校怎么样 我非常愿意为大家解答关于交通职业学校是干什么的的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题,我将尽力给出简明扼要的答案,并提供进一步的阅
我非常愿意为大家解答关于交通职业学校是干什么的的问题。这个问题集合包含了一些复杂而有趣的问题,我将尽力给出简明扼要的答案,并提供进一步的阅读材料供大家深入研究。
1.广西交通职业技术学院的就业
2.贵州交通职业技术学院怎么样?
3.交通职业学校有什么专业
4.湖南交院是什么学校
5.山东交通职业学院怎么样 好不好
6.河北交通职业技术学院的发展历程和特色
广西交通职业技术学院的就业
学院重视毕业生就业工作,千方百计为毕业生创造就业机会,学院坚持立足交通,服务广西,面向东南亚,主动为广西公路建设、公路养护、汽车维修、汽车营销、交通网络技术、交通运输、现代物流等生产、建设、管理、服务第一线培养专业知识扎实、实践能力强、具有良好职业道德的下得去、留得住、用得上,干得好的高技能应用型人才。学校一直以准确的办学定位、明确的办学方向、符合市场需求的教学模式,主动赢得了就业市场。2005年全校毕业生初次就业率为97.21%,2006年为98.08%,2007年为98.18%,高于全区高职高专院校的平均就业率65.97%。连续三年得到自治区教育厅的表彰,并被评为全区高校毕业生就业工作先进集体。 办学47年来,广西交通职业技术学院累计为广西、云南、贵州、广东、福建、山西等15个省、区交通系统输送了40000多名毕业生。毕业生受到用人单位的一致好评。贵州交通职业技术学院怎么样?
陕西交通职业技术学院咋样回答如下:这个学校不错,这两年的就业形势很好,特别是道路与桥梁,土木建筑方面。
学校简介:
陕西交通职业技术学院创建于1952年,前身为国家级重点中专--陕西交通学校。2001年经省人民政府批准晋升高等教育系列,隶属于陕西省交通运输厅,是陕西省唯一一所培养公路交通技术和管理人才的高等职业技术学院。
陕西交通职业技术学院
学院由校本部、自强校区和太白校区等三个校区组成,总建筑面积约23.08万平方米,固定资产总值4.4亿元。学院设有公路工程系、汽车工程系、经济管理系、信息工程系、基础学科部、思想政治理论教学科研部、体育部、成人教育部等8个教学系部,开设45个专科专业。
学院有教职工439人,其中专任教师304人。教职工中具有正高职称16人,副高职称95人,博士(研究生)18人,硕士(研究生)221人;专业教师中"双师"素质比例达80%以上,重点专业"双师"素质教师达到100%;'建设有国家级教学团队1个,省级教学团队3个。
陕西交通职业技术学院
学院有省级重点专业4个;省级精品课程2门。省级重点专业:建筑工程技术、汽车电子技术、物流管理、城市轨道交通运营管理。省级精品课程:公路运输组织技术、高速公路联网收费技术应用。
学院教师主持和参与各类科研项目129项,其中省厅级纵向课题63项、横向课题5项,院级课题61项,取得两项国家技术发明专利。发表论文1164篇,其中核心期刊论文247篇,获奖论文49篇,48篇论文被美国EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)等收录。
交通职业学校有什么专业
贵州交通职业技术学院挺不错的,是一所以交通为特色的理工类高职院校。创办于1958年,2019年成功入选全国56所贵州目前唯一的“中国特色高水平高职学校建设单位”。学院目前设清镇、阳关两个校区,占地1680余亩,学院建设有国家级精品课程、国家级精品资源共享课7门,国家教学资源库课程11门、省级精品课程26门;拥有中央财政支持的职业实训基地、省级开放实训基地6个。
扩展资料:
学院下设9个教学系部:道路与桥梁工程系、汽车工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、机械电子工程系、物流工程系、轨道工程系、基础教学部;3个二级院校:贵州交通技师学院、继续教育学院、驾驶技工学校。
学院现开设专业40个,重点打造道路桥梁工程技术和汽车运用与维修技术(西部山区智能交通)两个国家级高水平专业群。
其中道路桥梁工程技术专业群,涵盖道路桥梁工程技术、地下与隧道工程技术、土木工程检测技术、道路养护与管理、计算机网络技术共5个专业。
汽车运用与维修技术(西部山区智能交通)专业群涵盖汽车运用与维修技术、新能源汽车技术、机电一体化技术、物联网应用技术、物流管理共5个专业。
贵州交通职业技术学院——学校简介
湖南交院是什么学校
交通职业技术学院专业有:汽车运用技术(理科)、新能源汽车维修技术(理科)、汽车技术服务与营销(理科)、汽车整形技术(工科)、机电一体化技术(理科)等。交通职业技术学院就业方向有:汽车运用技术(理科)就业方向:本专业毕业生主要面向汽车销售服务公司(4S店)、汽车物流服务公司、汽车维修公司、汽车保险公司、二手车评估公司内的车辆诊断、维修、检测、营运管理等方面的职业技能岗位群。
新能源汽车维修技术(理科)就业方向:本专业毕业生主要面向汽车销售服务公司(4S店)、物流服务公司、汽车维修公司、汽车保险公司、二手车评估公司内的新能源汽车的诊断、维修、检测、营运管理等方面的职业技能岗位群。
汽车技术服务与营销(理科)就业方向:本专业毕业生主要面向汽车销售服务公司内的新车销售、客户服务、保险销售、二手车买卖、汽车金融、电子商务等方面的职业技能岗位群。
汽车整形技术(工科).
就业方向:本专业毕业生主要面向汽车销售服务公司(4S店)、汽车物流服务公司、汽车维修公司内的汽车损伤评估、车身变形检测、车身整形修复等方面的职业技能岗位群。
机电一体化技术(理科)就业方向:本专业毕业生主要面向汽车零部件、机械零部件、五金配件等制造的电脑绘图、数控编程设计、加工中心操作、模具设计与制造、电火花与线切割等方面的职业技能岗位群。
山东交通职业学院怎么样 好不好
湖南交通职业技术学院是隶属于湖南省交通运输厅的一所全国示范性高等职业院校。已有五十多年办学历史。举办高职教育以来,学校始终坚持“立足交通行业,面向市场经济,服务富民强省”的办学定位,始终坚持“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念。
始终坚持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人标准,形成了“校企合作、订单培养”的办学特色,为交通事业发展和地方经济建设培养高素质技术技能型学生。
学校简介:
学院占地面积360亩,建筑面积18万平方米,院本部坐落在长沙市韶山南路129号,交通便利,环境优美,在校学生5000余人。
学院师资、科研力量雄厚,现有教职工350人,专职教师201人,其中副教授及高级职称80人,双师型教师52人,外籍教师2名。
学院坚持“发展是主题、质量是生命”的办学理念,以培养适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用型人才为目标,立足交通,面向社会,初步形成了以全日制普通高等教育为主体,成人教育、干部培训、技能培训为辅的多层次、多形式、多类别的开放式办学新格局。
河北交通职业技术学院的发展历程和特色
山东交通职业学院是一所优异的高职院校,详细介绍如下:一、学校简介:
山东交通职业学院由一所山东省人民政府举办的全日制公办普通高等学校,2010年被中华人民共和国交通运输部确立为交通职业教育示范院校,并入选山东省示范性高等职业院校。
2015年入选国家首批现代学徒制试点单位,2017年09月26日学校被评为第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设单位。
山东交通职业学院前身是1973年12月创办的昌潍地区交通技工学校,历经山东省公路运输潍坊技工学校、山东省潍坊汽车运输学校、山东省潍坊交通学校、山东省交通工程学校等多个发展阶段。
2002年7月成立山东交通职业学院,2013年11月原山东省交通运输学校整体并入,2019年12月被教育部财政部列入第三类高水平专业群建设单位。
截至2022年10月,学校有潍坊市和泰安市两个校区,占地1300余亩,固定资产10.21亿元,教学、科研仪器设备资产值2.35亿元,图书118万册,设有8个教学机构,开设34个专业,有全日制在校生16500余人。
二、合作交流:
据2016年3月学校网站信息显示,山东交通职业学院先后选派教师赴美国、德国、澳大利亚、加拿大、中国香港地区、中国台湾地区等10多个国家或地区考察、访问、留学进修,邀请外国专家、学者、知名人士不断来该校访问和讲学,开展国际交流。
学校先后与香港理工大学、东南科技大学、南开科技大学、台湾环球技术学院、台湾虎尾科技大学、台湾明道大学等10多所高校建立友好校际关系。
历史悠久
河北交通职业技术学院溯源于1956年9月交通部创办的“交通部石家庄公路工程学校”,是交通部在全国最早创办的六所公路工程学校之一。
师资力量雄厚
学院现有教职工527人,专任教师440人,其中,正高级职称教师24人,副高级职称教师197人(其中38人来自企业),高级职称比例为50%。专业课和专业基础课教师80%具有生产一线工作经历。专任教师中,硕士博士184人。
专业齐全设有土木工程、汽车工程、航海技术、轮机工程、运输管理、基础教学部等8系3部,49个专业,全日制高职在校生10438人,有全国交通系统重点专业2个,河北省高职高专教育教学改革示范专业5个。
教学质量优秀2007年在河北省高职高专院校人才培养水平评估中评价为优秀。2010学院被确定为河北省重点建设的示范性高职院校。
好了,今天关于“交通职业学校是干什么的”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“交通职业学校是干什么的”有更全面的认识,并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息,请随时告诉我。