辩论赛主持稿_辩论赛主持稿子完整版

辩论赛主持稿_辩论赛主持稿子完整版

       接下来，我将为大家解答有关辩论赛主持稿的问题，希望我的回答对大家有所帮助。现在，我们就开始探讨一下辩论赛主持稿的话题吧。

1.大学生辩论赛主持稿开场白

2.辩论赛主持稿开场白范文

3.辩论赛主持人的演讲稿

4.辩论赛主持稿结尾怎么写

5.辩论赛主持词范文

6.辩论赛流程主持稿

大学生辩论赛主持稿开场白

       　在不断进步的社会中，越来越多地方需要使用到开场白，开场白通常是活动开场之前说的一段话，一般是介绍活动的背景、大致内容等。为了让大家在写开场白的时候更加简单方便，下面是我帮大家整理的大学生辩论赛主持稿开场白，仅供参考，欢迎大家阅读。

大学生辩论赛主持稿开场白 篇1

       　各位同学、今晚的辩论赛即将开始。有请队员入场，首先入场的是正方xxx，他们的立场是xxx。他们的辩手是：……现在入场的是反方xxx，他们的立场是xxx。他们的辩手是：……今天晚上，我们举行的是：xxxx辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：……感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“xx”我们有人说“xx”也有人说：“xx”谁是谁非呢？台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。

       　1、好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论……恩，正方X辩真是激情满怀，下面有请反方辩手进行立论……

       　2、好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……

大学生辩论赛主持稿开场白 篇2

        各位 领导 、各位老师：

       　大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来 为大家 主持这场辩论赛！

       　本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我（右）手方的'是今天的正方——蒋秋红代表队，他们的观点是：企业用人才为先。坐在我（左）手方的是今天的反方——邹燕代表队，他们的观点是：企业用人德为先。

       　接下来，我将 为大家 介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！在比赛开始之前，让我们一起 来了解 一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

辩论赛主持稿开场白范文

        辩论赛主持稿开场白7篇

       　在当今社会生活中，各种主持稿频频出现，主持稿是主持人将晚会、会议连贯起来的稿件。你知道主持稿怎样写才规范吗？下面是我整理的辩论赛主持稿开场白，希望能够帮助到大家。

       

辩论赛主持稿开场白1

       　尊敬的各位评委，各位来宾，亲爱的老师同学们，大家晚上好。欢迎大家来到由内蒙古科技大学——学工部团委主办，学生会学习部承办的第七届“烽火杯”辩论赛“冠亚军争夺赛”的比赛现场。希望今晚参赛的两支队伍能够把握机会超水平发挥，同时希望在场观看的同学们能够体验到一次激情与智慧的碰撞。让我们共同见证内蒙古科技大学第七届“烽火杯 ”辩论赛冠亚军队伍的诞生。

       　下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分别是： 正方： 化工学院代表队 反方： 人文学院代表队

       　让我们以热烈的掌声有请选手入场。 看的出来，今天参赛的两支队伍在小组赛，晋级赛，淘汰赛中都是过关斩将，而今天坐在场上的八位选手也可谓是个个精英，让我们共同来认识一下他们： 正方一辩：

       　二辩： 三辩： 四辩：

       　感谢正方辩手们的精彩亮相。下面再让我们共同认识一下反方的四位辩手 反方一辩：

       　二辩： 三辩： 四辩：

       　同样感谢反方四位辩手的精彩亮相。让我们共同期待八位选手今天的精彩表现。

       　我们本场比赛也得到了学校领导以及各学院辩论队的大力支持，今天我们很荣幸的请到了他们作为本场比赛的评审团，他们是：

       　让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

       　在辩论赛开始之前，首先由我为大家宣布本场比赛的纪律和规则： 纪律：

       　全场观众保持安静，关闭手机或将手机调为静音状态，以保证比赛的正常进行;选手发言有序，不得在辩论中对对方辩友进行人身攻击。

辩论赛主持稿开场白2

       　各位老师、各位同学，大家好!这里是辽宁中医药大学“我的大学”主题辩论赛初赛第二场比赛的比赛现场。

       　(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自于杏林学院的刘济铭，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

       　(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，在我右手边的是正方：来自基础医学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先工作再考研合理”，在我左手边的是反方：来自经济管理学院的同学，他们今天的辩题是“大学本科毕业后先考研再工作合理”。

       　(3)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委，今天我们很荣幸地请到了：校团委的刘浩老师，校辩论队的王中昊，高晓明，刘晓鑫，王天娇。

       　(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：陈词阶段

       　首先请正方一辩陈述己方观点，时间2分钟;

       　接下来请反方一辩陈述己方观点，时间2分钟。

辩论赛主持稿开场白3

       　各位同学、今晚的辩论赛即将开始。有请队员入场。首先入场的是正方xxx，他们的立场是xxx。他们的辩手是：。现在入场的是反方xxx，他们的立场是xxx。他们的辩手是：。今天晚上，我们举行的是：xxx辩论赛，欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委，他们是：xxx。感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“xxx”我们有人说”xxx”也有人说：”xxx”谁是谁非呢。台下的同学想必早已经如饥似渴。再看台上的辩手，哈，也早已磨刀霍霍了。

       　好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论。

辩论赛主持稿开场白4

       　各位同学，大家好!这里是计算机与软件学院第四届大学生辩论赛的比赛现场。欢迎大家前来观看。

       　(1)首先，请允许我作一下自我介绍，我是来自____班的____，很荣幸能够担任本场辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛。请双方辩手入场。

       　(2)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学，

       　坐在我右手边的是正方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是;

       　坐在我左手边的是反方：他们是来自班的同学，他们今天的辩题是。

       　下面请允许我介绍一下今天到场的评委，他们分别是：

       　下面请双方辩手做一下自我介绍：

       　首先有请正方辩手。

       　下面请反方辩手做自我介绍。

       　(4)我宣布，本场辩论赛开始!首先进行第一阶段：开篇立论

       　首先请正方一辩陈述己方观点，时间3分钟;记时开始。

       　刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，接下来请反方四辩进行纠错，时间为1分30秒，记时开始。

       　感谢反方四辩的精彩驳论。

       　感谢反方四辩的精彩盘问，下面有请反方一辩发言，时间为3分钟，记时开始。接下来，请正方四辩进行纠错，时间1分30秒，记时开始。

       　感谢正方四辩的精彩驳论。

       　(5)下面进入第二阶段：攻辩阶段

       　首先是正方二辩对反方的观点进行反驳，时间不超过2分30秒，计时开始。

       　下面请反方二辩对正方的观点进行反驳，时间不超过2分30秒，计时开始。

       　下面请正反双方二辩同时站起进行对辩，时间各1分30秒，首先由正方开始，计时开始。

       　(6)请坐下。接下来，进入我们的三辩盘问环节

       　首先由我说一下这一阶段的规则：

       　问方只能问，答方只能答，回答应简洁，提问应明了，每次提问只限一个问题。提问时间为10秒，回答时间为20秒，总时间为2分30秒

       　对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。

       　首先请正方三辩盘问反方一、二、四辩，请正方三辩及反方一、二、四辩同时站起，总时间不超过2分30秒，记时开始。

       　谢谢，请坐下，接下来请反方三辩对正方一、二、四辩进行盘问，请反方三辩及正方一、

       　二、四辩同时站起，时间不超过2分30秒，记时开始。

       　谢谢，请坐下。

       　下面有请正方三辩进行盘问小结，时间1分30秒，记时开始。

       　下面请反方三辩进行盘问小结，时间1分30秒，记时开始。

       　(7)谢谢，经过刚才双方辩手的精彩辩论后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛的最精彩的时刻——自由辩论阶段

       　首先由我说明一下本阶段的规则：

       　每队各有4分钟的发言时间。

       　自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反

       　方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止;

       　各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时;

       　在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限;

       　如果一队的时间已经用完，另一队可以轮流发言，直到时间用完为止，也可以

       　放弃发言，放弃发言不影响打分。

       　我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣一分，对于对方已经明

       　确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。

       　下面先请正方发言，记时开始。

       　(8)接下来进行最后一个阶段：陈词总结

       　首先请反方四辨总结，时间为3分钟，记时开始。

       　下面请正方四辩总结，时间为3分钟，记时开始。

       　(9)感谢各位辩手的精彩辩论，究竟那方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，现在，请我们的评委退场，对比赛进行评分

       　那么在评委评分期间呢，由现场观众向正方或者反方提问，时间截止到评委评分结束。首先要声明的是，观众提问不影响比赛结果

       　(10)在比分揭晓之前，先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评，有请_______。

       　(11)下面由我宣布本场辩论赛的结果

       　获得本场辩论赛台风奖的是：方辩

       　获得本场辩论赛辩手奖的是：方辩

       　本场辩论赛的获胜方是：方

       　让我们以热烈的掌声感谢各位辩手的精彩辩论，也同样感谢各位评委及同学的到场，请大家有序退场。

辩论赛主持稿开场白5

       　请大家保持现场安静，我们的辩论赛就要开始了。(安静下来)

       　大家好，这里是XXXX(主题)辩论赛第X场的现场，欢迎各位的光临。本场辩论赛主题是“XXXXXXXXXX”。下面由我来为大家介绍本场到场的评委，他们分别是----

       　接下来为大家介绍的是本场辩论赛的双方辩手，正方辩手是由XX系组成的代表队，他们分别是正方一辩XXX，正方二辩---(具体介绍如果是非正规大型比赛可以忽略介绍，按具体上级要求)，他们所持的观点是----反方同上下面我宣布，XX学校第几届XX辩论赛第X场正式开始。

       　下面进入第一个阶段：

       　(一)开场陈述阶段下面请正方一辩发言，时间2分30秒[示意正方一辩发言][发言完再说]下面请反方一辩发言，时间2分30秒

       　(二)攻辩阶段(公辩时间6分钟，每队各3分钟)[具体流程同上，注意攻辩，自由辩论，观众提问环节要先念规则，再进行辩论。

       　1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒2.反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒3、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒4、反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一公辩1分30秒5、正方一辩攻辩小结1分30秒6、反方一辩攻辩小结1分30秒

       　攻辩规则：①质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的`问题，并可以随时停止答辩者之回答。②攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。③答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，答辩者得说明理由，拒绝回答。④答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。⑤答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。⑥答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答、

       　(三)自由辩论阶段〔反方先开始〕(辩论时间8分钟，每队各累计时间4分钟)

       　1、反方累计用时4分钟2、正方累计用时4分钟自由辩论规则：①自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。②自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由反方任何一名队员起立发言。完毕后，正方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。③在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。④当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声哨声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声哨声提示，该队应立即停止发言。⑤如果一队的发言时间已经用尽，不能发言，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。⑥自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，如果只是空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成绩。

       　(四)总结陈述阶段

       　反方四辩做总结陈词3分钟正方四辩做总结陈词3分钟

       　(五)观众提问

       　1、每队可以被3个观众提问，每个观众只能提问1个问题

       　2、观众提出的问题必须与题目有关，合情合理的问题

       　3、当问题不合理时答辩方可拒绝回答，此观众取消提问资格，但是此次提问机会仍然继续，此机会留给其他观众

       　(六)评委统计结果，点评

       　(七)主持人公布比赛结果

       　(八)主持人宣布比赛结束

辩论赛主持稿开场白6

        各位领导、各位老师：

       　大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛！

       　本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先。首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点。坐在我（右）手方的是今天的正方——蒋秋红代表队，他们的观点是：企业用人才为先。坐在我（左）手方的是今天的反方——邹燕代表队，他们的观点是：企业用人德为先。

       　接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：xxx。让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来！在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

辩论赛主持稿开场白7

        老师们、同学们：

        大家下午好!

       　欢迎大家来到东莞理工学院第五届“莞工青年杯”学生辩论大赛初赛第一场的现场。我是本场辩论赛的网络得到更为有效的管理，但与此同时微博一旦实名制是否因此而失去它原有的魅力呢?

       　今天，辩论双方将会对本场辩题作出怎样精彩的阐述呢?让我们拭目以待。

       　首先宣布比赛规则和会场纪律：

       　本赛制设置了立论陈词、攻辩、自由辩论、总结陈词等四个环节。

       　1、立论陈词阶段：(共6分钟)

       　每方立论陈词时间为3分钟。由正方先发言。每方用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

       　2、攻辩阶段：(共8分钟)

       　攻辩设为两轮四次，为一对一质询。第一轮攻辩由反方二辩选择正方二辩或三辩提问，然后由正方二辩选择反方二辩或三辩提问;第二轮攻辩由正方三辩向反方二辩或三辩提问，然后由反方三辩选择正方二辩或三辩提问。时间各为1分30秒。质询者有10秒的提问时间，被质询者有20秒的回答时间，中间提问次数不限。双方攻辩结束后，正反双方任意一位辩手进行攻辩小结,时间各为1分钟，由反方先发言。

       　攻辩中，质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停止被质询者的回答。攻辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申，否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理由，拒绝回答。答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。

       　3、自由辩论阶段：(共10分钟)

       　正方先开始，此后正、反方自动轮流发言。双方各有时间5分钟。一方辩手发言落座时该方计时暂停，另一方计时开始。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。

       　4、总结陈词阶段：(共8分钟)

       　每方总结陈词由四辩进行，时间为4分钟，由反方先发言。用时还剩30秒时，工作人员将举黄牌示意，时间用尽后工作人员将举红牌示意，同时提示声响起，发言必须停止。另外，辩论过程中不可进行人身攻击;要尊重主席及评委的评判;在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

       　……………………

       　现在我来介绍一下今天的辩论双方。坐在我右手边的是正方师范学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

       　(正方介绍)

       　正方一辩XX向大家问好……坐在我左手边的是反方文学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

       　(反方介绍)

       　反方一辩XX向大家问好……

       　在比赛开始之前，请允许我来介绍一下担任本次辩论赛的评委，他们是：

       　(评委名单)

       　(主席)：十分感谢各位的莅临。下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言。

       　……

       　(主席)：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言。

       　请!

       　……

       　(主席)：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方二辩请发言。

       　……

       　(主席)：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方二辩请发言。

       　……

       　(主席)：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，正方三辩请发言。请!

       　……

       　(主席)：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，反方三辩请发言。

       　……

       　(主席)：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行1分钟攻辩小结，有请!

       　……

       　(主席)：现在由正方进行攻辩小结。有请!

       　……

       　(主席)：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来将要进入辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。有请正方先发言。

       　(主席)：好，感谢双方辩手，精彩的自由辩论将比赛推向白热化。而下面将进行的总结陈词往往也举足轻重，现在我们马上进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言。

       　……

       　(主席)：谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述，有请。

       　……

       　(主席):好一场激烈的语言交锋，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的激情雄辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

       　……

       　(主席)：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

       　(主席)：在比分揭晓之前,先请现场的评委(点评评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

       　(主席)：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得风采奖的得主是……同学。好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方师范学院的总得分是……，反方文学院的总得分是……。

       　祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……，大家先休息片刻，广告过后(轻音乐播放)马上回来我们第二场精彩比赛。

       　好，又回到我们的辩论现场，第二场比赛现在开始。下面我来介绍一下第二场比赛的辩论双方。坐在我右手边的是正方机械工程学院代表队，他们的观点是：微博实名制利大于弊。下面有请正方代表队作自我介绍。

       　坐在我左手边的是反方工商管理学院代表队，他们的观点是：微博实名制弊大于利。下面有请反方代表队作自我介绍。

       　(主席)：下面，辩论赛正式开始，首先有请正方一辩发言，时间为3分钟。

       　……

       　(主席)：好，刚才正方一辩对他们的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。有请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

       　……

       　(主席)：感谢反方一辩的精彩陈述，下面马上进入攻辩阶段，由反方二辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。提问时间为10秒，回答时间为20秒，反方二辩请发言。……

       　(主席)：接下来由正方二辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方二辩请发言。

       　(主席)：经过精彩刺激的第一轮攻辩后，马上进入第二轮攻辩时间，由正方三辩选择反方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，正方三辩请发言。请!

       　……

       　(主席)：接下来由反方三辩选择正方二或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，反方三辩请发言。

       　……

       　(主席)：感谢双方辩手的精彩发言，现在有请反方进行攻辩小结，时间为1分钟。有请!

       　……

       　(主席)：现在由正方进行攻辩小结，时间同样为1分钟。有请!

       　……

       　(主席)：谢谢，经过刚才双方的一轮攻辩之后，接下来进入自由辩论阶段。有请正方先发言。

       　……

       　(主席)：好，各位观众。经过激烈的自由辩论，现在进入总结陈词阶段，有请反方四辩发言，时间为4分钟。计时开始。

       　……

       　(主席)：谢谢!现在我们请正方四辩作总结性陈述，时间也是4分钟。请发言。

       　……

       　(主席):感谢双方辩手的精彩论辩!究竟哪方获胜,现场评委将给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

       　(主席)：在评委评议期间，各位观众可以就本轮的辩题向双方辩手发问，欢迎大家参与。

       　(主席)：在比分揭晓之前,先请现场的评委(评委名单)对今天的辩论进行点评,大家掌声有请。

       　(主席)：下面，首先要宣布的是本场比赛的优秀辩手及风采奖，获得优秀辩手的得主是……同学，获得风采奖的得主是……同学。好了，最紧张的时刻到了，结果就在我手上，现在我宣布，正方机械工程学院的总得分是……，反方工商管理学院的总得分是……。

       　祝贺获奖的同学以及获得晋级的代表队……。今天围绕着微博实名制利大于弊还是弊大于利这个辩题，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，不论最终结果如何，请让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!

       　今天下午的辩论赛到此结束，今天晚上将会有初赛的第三场精彩赛事，同时也请大家留意一期饭堂门前的比赛预告，感谢大家的观看，再见。

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辩论赛主持人的演讲稿

        #主持词# 导语在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美；在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。 考 网主持词频道！

        1.辩论赛主持稿开场白范文

       男：辩青春华采

       　女：论千古风流

       　男：尊敬的各位领导、各位来宾

       　女：亲爱同学们

       　合：大家晚上好

       　男：那里是.....x大学文学与新闻学院第xx届“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛的现场

       　女：本次“xx杯”新生辩论赛开幕式暨表演赛由文学与新闻学院团委学生会主办、文学与新闻学院团委学生会学习部承办，文学与新闻学院辩论队协办.

       　男：接下来请允许我介绍今晚到场的领导和嘉宾。他们是XXXXXXXXXXXXXXXX。

       　女：今日到场的嘉宾还有文学与新闻学院第xx届团委学生会主席团成员及各部部长以及各院系辩论队成员

       　男：再次欢迎各位。

       　男：从...x年到...x年，xx载春华秋实，岁月在风卷云涌中闲庭信步

       　女：xx载日月峥嵘，历史在挥毫泼墨中描绘壮丽

       　男：有这样一群人，他们思维敏捷，风采卓然

       　女：有这样一群人，他们心怀梦想，追求坚定

       　男：有人说没有打过辩论的人生是不完整的人生

       　女：于是他们昂首出此刻辩论赛场，为自我的人生添上这意义非凡的一笔

       　男：接下来让我们共同欣赏一段VCR，一齐去领略一下文新辩论队的风采

       　女：请看大屏幕

       　男：xx载岁月流过，xx届xx届的xx学子走上辩论台，以自我青春的热情充实了文心杯辩论赛的内涵

       　女：“培养辩论人才，展现文新风采”不只是一句口号，更是文新辩手们的追求。

        2.辩论赛主持稿开场白范文

       　各位领导、各位老师，大家好!

       　很荣幸能够担任本次辩论赛的主席，来为大家主持这场辩论赛!

       　本次辩论赛的辩题是：企业用人才为先V企业用人德为先

       　首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

       　坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蒋秋红代表队

       　他们的观点是：企业用人才为先

       　坐在我(_左_)手方的是今天的反方——邹燕代表队

       　他们的观点是：企业用人德为先

       　接下来，我将为大家介绍本次比赛的评委老师，今天我们很荣幸地请到了：XXXXXXXXXXXXXXXX

       　让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来!

        3.辩论赛主持稿开场白范文

       　大家下午好!

       　欢迎来到电子信息工程系、通信工程系辩论赛决赛的现场。

       　我是本场辩论赛的主持人——马梦丽。

       　网络在科学技术的提高下正迅猛发展，同时在工作和生活中也扮演着不可替代的角色。为了锻炼我系广大同学们的口头表达能力和思辨能力，培养同学们的团队精神和竞争意识，同时也为了给我系广大同学们提供一个展示自我和锻炼自我的平台，我们电子信息工程系、通信工程系学习部特举行此次以“网络对大学生的影响利大于弊还是弊大于利”为主题的辩论赛，希望以此来提高同学们对网络的认识，达到使同学们能正确使用网络的目的。

       　今天，我们有幸请到了很多的评委，下面请允许我为大家介绍参加本次辩论赛的各位评委，他们分别是XXXXXXXXXXXXX。让我们以热烈的掌声向各位评委的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎。

        4.辩论赛主持稿开场白范文

       主席：各位领导、观众朋友们，大家好！欢迎大家前来观看丰县首届“信泰证券”杯会计职业道德知识辩论赛决赛现场，本次大赛由丰县县委宣传部、丰县财政局、丰县广播电视局、共青团丰县委员会、丰县会计学会联合主办，由南京信泰证券有限责任公司丰县服务部协办。

       　经过紧张的初赛和半决赛，现在还剩下我们四支代表队，将要在这里进行争夺三、四名和冠亚军的决赛，相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩的展现，本次比赛分为两场，第一场是卫生系统代表队和委派会计代表队进行争夺第三名的比赛；第二场是财政局机关代表队和镇财政代表队进行争夺冠军的决赛。

       　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

       　陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

       　自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

       　结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

        5.辩论赛主持稿开场白范文

       　各位请安静下来，我们的比赛就要开始了。在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。谢谢您的合作。

       　各位来宾，大家XX(时间)好!欢迎大家来到由XX大学学生会主办、XX大学辩论协会协办的XX大学第X届“XX杯”辩论赛现场。即将在这间教室进行的是：XX

       　今天参加本场比赛的两支队伍是：

       　正方：(系)代表队

       　反方：(系)代表队

       　参加今天决赛的八名选手是：(每位选手给15秒自我展示时间)

       　担任本场比赛评判团的是：XXX

       　各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

辩论赛主持稿结尾怎么写

        辩论赛主持人的演讲稿

       　辩论会是非常精彩的，辩论会的主持人在辩论会中也是非常重要的，主持人离不开好的辩论词，我们一起看看你优秀辩论会主持词是怎样写的。我为大家整理了辩论赛主持人演讲稿3篇，欢迎大家阅读。

       

辩论赛主持人演讲稿篇1

       　主持人：各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由会统系学生会主办的辩论赛

       　论赛的辩赛现场。

       　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

       　一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、

       　二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

       　二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

       　三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

       　四、其它注意事项：

       　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

       　2、不可进行人身攻击;

       　3、尊重主席及评委的评判;

       　4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

       　5、除辩论开始一辩必须说?主席、评委、大家好?，其余皆可省去。

       　6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

       　7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

       　8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

       　本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

       　正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

       　反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

       　下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

       　正方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

       　反方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

       　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

       　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!

       　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟; 主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟;

       　主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟;

       　主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟;

       　主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

       　主持人：先请正方先发言

       　主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。

       　主持人：谢谢!现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

       　主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

       　主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX

       　主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的.答案,请评委退席评议。

辩论赛主持人演讲稿篇2

       　各位老师、同学，大家晚上好。我是本场比赛的主持人?潘鑫

       　欢迎大家参加这场由高博软件技术学校所主办的第一届高博大学生辩论赛，本场是冠亚赛。

       　在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评审委员，第一位是?感谢各位评审委员。

       　接下来介绍正反双方的辩手。

       　本场比赛担任正方的是某系某专业的同学。反方是某系某专业同学。

       　正方一辩，某某，某系某专业?

       　反方一辩，某某，某系某专业?

       　(主持人介绍两队情况，沟通观众。)

       　在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题(诚信吃亏与否)。现在辩论赛正式开始。

       　首先进入陈词阶段：每次陈词时间是3分钟，2分半钟按铃一次，3分钟按铃两次并停止发言，现在请正方一辩陈词，有请?

       　下面请反方一辩陈词，有请?

       　好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是1分半钟，1分钟按铃一次，1分半钟按铃两次并停止发言，每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒?下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分半钟。

       　下面进行自由辩论阶段：时间是双方各5分钟，由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言?

       　最后进入结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结?

       　在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎?

       　下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

       　下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎?

辩论赛主持人演讲稿篇3

       　尊敬的老师、评委，亲爱的同学们，大家好!

       　欢迎大家来到由十四中学生会主办的辩论赛的现场

       　比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

       　一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一辩进行陈词先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词

       　二、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行进行总结陈词

       　三、其它注意事项：

       　1、在辩论时不要随意打断别人的话;

       　2、不可进行人身攻击;

       　3、尊重主席及评委的评判;

       　4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分;

       　5、除辩论开始一辩必须说?主席、评委、大家好?，其余皆可省去

       　6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞

       　7、在比赛中，辩手的辩位不能变动

       　本次辩论赛的辩题是做一个正直、清廉的人是否吃亏?

       　正方：做一个正直、清廉的人不吃亏

       　反方：做一个正直、清廉的人不吃亏

       　下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

       　正方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

       　反方：一辩手： 二辩手： 三辩手： 四辩手：

       　主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间4分钟

       　主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的请反方一辩发言，时间也是4分钟请!

       　主持人：感谢反方一辩的精彩陈述

       　经过第一轮的精彩辩论，正反双方有理有据，都是势在必得，下面请正反双方进行互相反驳陈词，每队总共8分钟

       　主持人：刚才双方双方辩手的陈词辩论可谓非常的精彩，都是势在必得，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重我们先从反方四辩 开始，时间3分钟请!

       　主持人：谢谢!现在我们请正方四辩 为正方作总结性陈述，时间也是3分钟请!

       　主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评有请 ，大家欢迎

       　主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是： 方代表队的 辩辩手获得本场比赛胜利，也是我们本届大赛的冠军代表队是：

       　主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论

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辩论赛主持词范文

        #主持词# 导语主持词的写作特点就是自由随性。不同主持词内容适应不同的节目，一个好的活动开展，不可或缺的是主持人富有魅力的主持。 为大家整理了《辩论赛主持稿结尾怎么写》，希望以下内容可以帮到您！

        1.辩论赛主持稿结尾怎么写

       我们正反双方经过了精彩的攻辩环节和攻辩小结环节，接下来进行的是最精彩的自由辩论环节。本环节共10分钟，每方各五分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。

       　感谢双方辩手的精彩辩论，下面是观众提问环节，本环节由正反双方的观众向对方辩手提出咨询，四辩不参与作答，每方两位观众，每位观众只能提问一个问题。先由反方观众向正方观众进行提问。（反方观众、正方观众、反方观众、正方观众）

       　最后让我们进入本场辩论赛的最后一个环节―总结陈词。本环节是由双方的四辩进行发言，每方各4分钟，用时还有30秒时会以短促哨声提醒，用时满时会以长哨声终止发言。先由正方开始发言。首先有请反方四辩为本方作总结陈词。

       　感谢反方四辩的精彩总结，让我们再有请正方四辩为本方作最后的总结陈词。

       　感谢正方四辩的精彩总结，本场辩论赛现在已经结束了，让我们的统分人员在后台进行统计，现在有请评委席的XXX为我们的本场辩论赛的双方辩手进行点评，让我们掌声欢迎！

        2.辩论赛主持稿结尾怎么写

       　主席：请评判团给这些选手们打分。

       　利用评委紧张评分的机会，我们仍然进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。(到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问)

       　评判团进行评议和裁决

       　裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法

       　主席：谢谢双方辩手精彩的回答!现在，辩论会已经接近尾声了，下面我们有请_________老师就我们今天第二场辩题发表看法。

       　评决开始

       　评判团代表点评赛况

       　主席宣布比赛结果

       　主席：谢谢!在宣布成绩之前，先让我邀请评判团代表_________老师给我们分析今晚的赛情。有请!(拿比赛结果)

       　主席：谢谢_________老师!

       　下面我宣布比赛结果：本场辩手是_________同学。(掌声)

       　本场获胜方是______________________。(掌声)

       　同时我们用掌声对___方同学(败方)表示感谢!(掌声)

        3.辩论赛主持稿结尾怎么写

       本场比赛的最后一个环节是总结陈词，请在抽签环节中抽到A的正/反方四辩总结陈词，时间3分钟，当时间剩余30秒时工作人员将举黄牌提示，时间用完则直接举红牌，该辩手须停止发言，下面请抽到A签的正/反方四辩进行总结陈词。

       　感谢正/反方四辩的精彩陈词，下面请正/反方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。

       　感谢正/反方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团的各位评委暂时退席以作评决，请。

       　现在观众朋友可继续提问。

       　各位来宾，各位观众，评判团已做出最终评定

       　根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：

       　为今天这场辩论作点评，有请。

       　谢谢老师/同学的精彩点评。

       　现在评判结果已经出来了，本场比赛的辩手是：

       　正方/反方一/二/三/四辩同学

       　让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。

       　下面我郑重宣布，经过评判团认真的评判，最终以比的结果判定本场比赛的优胜队是：正方/反方学院

       　请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

       　本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，下一场辩论赛的时间为，地点在，比赛双方分别是届时欢迎各位同学到场观看!

        4.辩论赛主持稿结尾怎么写

       “丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，个性是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战，我想此刻大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的情绪和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，下方我要宣布比赛的结果：

       　本场比赛双方的得分状况是：……。

       　获胜的队伍是：……，恭喜你们。他们将进入最后的决赛，期望你们有更出色的表现。

       　从辩手们的得分状况来看，本场比赛的辩手就是：正方……反方……。

       　请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

       　同时……方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，期望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。

       　xxx学院第x届辩论赛第一场半决赛到此结束，5分钟后，第二场辩论赛半决赛将同样在那里继续进行，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的多谢大家。

        5.辩论赛主持稿结尾怎么写

       好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……。

       　双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的'盘论过后，下方进入我们的驳论阶段……。

       　看来双方真是不分上下，寸不不让啊。此刻到了现场提问的时光了，大家要把握机会啊……。

       　感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧……。

       　好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜……。

       　好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，此刻请评委退场

       　此刻是观众提问时光，任何观众对任何辩手最多能够提一个问题，还不赶快行动……。

       　好，观众提问就到那里。此刻请xx老师为本场比赛点评

       　结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢……看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神啊。看来大家的团队精神值得表扬。此刻我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是…。获胜的是…好本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦

辩论赛流程主持稿

        辩论 赛产生于20世纪60年代,在我国得到了快速的发展和推广。辩论赛对于大学人才培养具有非常积极的价值及作用。下面是我为大家整理的关于辩论赛 主持词 范文 ，希望对大家有所帮助。

       

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        辩论赛主持词范文1

        感谢------为我们带来的的精彩演出。

        尊敬的各位领导，亲爱的同学们，大家下午好。欢迎大家来到由河北工程大学校团委、大学生社团联合会主办的，由争鸣辩论社承办的北文杯第五届新星辩论赛的决赛现场，我是本场辩论赛的主持----,为了比赛的顺利进行，请大家将手机调成静音或震动。首先，请允许我为大家介绍今天莅临本次比赛的嘉宾及评委-----------，让我们(再次)以热烈的掌声欢迎他们的到来，欢迎你们。辩论仿佛是一种高级的 智力游戏 ，而由它引发的知识与智慧，以及辩手们表现出来的个性风采和整体的青春魅力都超出了辩论本身的形式。今天到场的两支代表队在经过一轮轮的角逐后站到了这里，今天他们将就------------为我们展开一场激烈的辩论，在这里我们将感受思维的交锋、观点的碰撞和语言的激辩，让我们敬请期待。八位辩手，祝你们好运。下面，让我们有请主席上场。

        激动人心的辩论告一段落，现在打分条已交到记分员手中，在紧张的统分时间中，让我们以热烈的掌声有请-----就全场比赛做点评。。。。。感谢----的精彩点评。接下来，让我们放松一下，有请----学院为我们带来------掌声欢迎

        感谢------学院的精彩演出。经过记分员公平公正的评比，现在我手上已经有了最后的成绩，最紧张的时刻到了，下面我宣布，本场比赛的最佳辩手是---方---学院---辩---，恭喜!那么今天的胜利将花落谁家呢?事不宜迟，马上揭晓。正方---学院去掉一个最高分---去掉一个最低分----，最终得分为-----反方。。。。。。获得本场比赛胜出的是--方---学院代表队，恭喜-----学院，同时也感谢-----学院的积极参与。接下来，我将宣布“北文杯”第五届辩论赛的最终成绩：

        (获得本次比赛优秀奖的学院为-------)

        三等奖获得学院为--&---请获奖学院领队上台领奖，有请----为他们颁奖;

        最后我宣布，北文杯第五届新星辩论赛到此圆满结束。 感谢各位评委百忙之中的到来;

        感谢各位工作人员的倾情付出;

        感谢各个学院的大力支持;

        下面请观众保持安静，有请评委退场--------

        辩论赛主持词范文2

        各位请安静下来，我们的辩论马上就要开始了。

        感谢各位评委能在百忙之中抽出时间来到这里。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

        首先介绍今天的点评嘉宾张建

        下面，我来介绍一下辩论双方:

        坐在我右手边的是正方,他们的观点是北京应该控制人口规模 ， 坐在我左手边的是反方代表队,他们的观点是北京不应该控制人口规模。

        今天，双方选手即将开始一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前，请允许我宣读一下比赛中的两点特别注意事项：

        第一,开篇立论、自由辩论以及 总结 陈词环节，每方使用时间剩余30秒时，我们会以警示声提醒(请示意);用时满时，以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间，无用时提醒。终止铃声响，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

        第二,在比赛中禁止出现挑衅性或侮辱性的语言。

        好了,各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

        好的，下面我宣布辩论赛正式开始。

        (一)首先，进入我们的第一环节，即：开篇立论环节。在本环节中，双方各有3分钟时间对己方观点进行立论陈词。时间剩余30秒时，会有计时员响起警示音;铃声响起时，请辩手停止发言。现在，我们首先请正方一辩进行立论陈词，有请

        好的，刚才正方一辩对自己的观点做了有理有据的立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，时间同样是3分钟，有请反方一辩。

        (二)感谢双方的精彩陈述，下面我们进入攻辩阶段。每一轮攻辩为1分30秒，在这1分30秒里，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过30秒，首先由正方二辩提问反方二三辩,共计1分30秒,计时开始,

        时间到,谢谢辩手的精彩回答。接着是由反方二辩提问正方二三辨,共计1分30秒,计时开始,

        时间到,请正方三辩提问反方二三辨,时间同样是1分30秒,计时开始,

        时间到,请反方三辩提问正方二三辨,时间也是1分30秒,计时开始，

        (三)时间到!经过前面的两个环节之后，我们可以看到，这场没有硝烟的战争在此可谓是愈演愈烈。那么接下来，我们即将进入第三个环节：攻辩小结。在本环节中双方总结“盘问和攻辩时”各自的攻防得失，可以引申立论和驳辩，由双方一辩完成，正先反后，时间各为3分钟。接下来有请正方一辩进行阶段小结，计时开始。

        感谢正方一辩的精彩总结，现在有请反方一辩对本方的立场进行小结，计时开始。

        经过刚才双方的小结之后，接下来就是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论。本环节共10分钟，每队各有5分钟的发言时间，每方分别计时，当一方时间剩余30秒时，会有计时员警示音提醒，用时满时将有铃声提示终止发言。正反双方交替发言，同一方的发言顺序不限。在一方时间用尽之前另一方不得连续发言，现在我宣布，自由辩论正式开始，有请正方先发言。计时开始。

        现在 方5分钟用时已经完毕， 方用时还剩 ，请 方辩手就本方观点可以继续进行陈述。

        时间到，请辩手就坐。

        (五)好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊!感谢双方辩手的精彩论辩!那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，各方的第四位辩手将作总结性陈述，这个环节往往更是举足轻重。在本环节中，双方各有3分钟时间，剩余30秒时计时员警示音提醒，铃声响时请辩手终止发言。那么，下面，我们首先有请反方4辩进行总结发言，有请。

        谢谢!接下来请正方4辩作总结发言，时间同样为3分钟。有请。

        (六)感谢各位辩手为我们带来一场精彩的激辩，接下来是观众提问时间,每位观众提问限时一分钟，辩手回答限时1分钟。

        下面请有意向正方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)

        请问其他辩手有没有补充? 时间到，请停止发言。

        请有意向反方提问的观众举手示意。有请，(观众提问1分钟) 谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)

        请问其他辩手有没有补充? 时间到，请停止发言。

        还有一轮提问的机会,有意向正方提问的观众请举手。有请，(观众提问1分钟)

        谢谢这位观众。请正方辩手回答。(辩手回答1分钟)

        其他辩手是否有补充? 时间到，请停止发言。

        请有意向反方提问的观众举手。有请，(观众提问1分钟)

        谢谢这位观众。请反方辩手回答。(辩手回答1分钟)

        请问其他辩手有没有补充? 时间到，请停止发言。

        感谢各位观众的提问。也非常感谢各位辩手精彩的辩论。现在让我们请张老师对今天的辩论进行点评,大家欢迎!

        感谢老师的精彩点评，相信对每一位辩手及在场的每一位小伙伴都会有所启发。今天围绕着“北京是否应该控制人口规模”的主题，我们的正反双方都使出了浑身解数，让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!也再次感谢老师为本次辩论赛进行点评，本场比赛到这里就全部结束了，谢谢大家积极参与!谢谢!

        辩论赛主持词范文3

        一、 介绍双方开场白

        主持人：亲爱的朋友们，欢迎各位参加本场辩论赛。

        纵横驰骋，舌辩群雄;辩古今中外，论难圆之理。现在，双方辩

        手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是花落谁家，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。 下面有请来自中欧工程师学院与人文法学院的同学们给我们带

        来第一场比赛。

        二、 介绍参赛队及所持立场

        现在我把今天参加比赛的双方介绍给大家，他们是：

        正方：中欧工程师学院代表队，他们的观点是人民币升值对当前中国经济是利大于弊。

        反方：人文法学院代表队，他们的观点是人民币升值对当前中国经济是弊大于利。

        介绍参赛队员

        首先有请正方同学为我们做 自我介绍 (感谢正方同学)

        下面有请反方同学为我们做自我介绍

        三、 介绍评委及点评嘉宾

        今天到场的评委是：

        本场辩论赛的点评嘉宾是：

        让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。

        四、 比赛开始

        1、 辩题简述

        近一段时间以来，中国和美国关于人民币汇率问题之争再起波澜，因而人民币汇率问题必将成为中美双方今后一段时期内争论的焦点之一，在围绕人民币汇率问题上，中美间国家利益的博弈将更加激烈。如果近期人民币升值，会对我国当前经济造成什么影响，利大还是弊大呢? 对于这样的问题你会做何回答?那么我们看看我们的辩手对于这个问题又有怎样的看法吧!

        2、 开场陈词

        首先要进入的是陈述立论阶段。有请正方一辩陈述本方观点，时间为3分钟;(感谢正方同学)

        下面有请反方一辩陈述观点，时间也是3分钟。

        3、 对辩

        谢谢双方辩手严密的陈词!下面进入对辩环节，由双方二、三、四辩中的任意一位完成，反方先发言，双方各一分钟。

        现在请反方发言

        4、 攻辩

        谢谢双方精彩的辩论

        下面要进入的是攻辩环节，由双方未参加对辩环节的二、三、四辩中的另两位完成，时间各1.5分钟。由正方辩手选择反方辩手进行攻辩，提问方每个问题不超过15秒，提问数目不限制，回答方每次回答不得超过30秒

        正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

        反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

        反方辩手挑选正方辩手进行攻辩

        正方辩手挑选反方辩手进行攻辩

        5、攻辩小结

        果然精彩，刚刚开战就已经是针锋相对了。下面要进入的是攻辩小结。首先有请正方的一辩进行小结，时间是2分钟，

        现在有请反方一辩作攻辩小结，时间也是2分钟

        6、自由辩论阶段

        同学们，下面要进入的是最令人瞩目的自由辩论阶段。在此环节当中，双方的辩手各有累计时是4分钟，每一次发言不得超过30秒。一方时间到立即停止发言，另一方可以放弃剩余时间或者继续发言，直到时间用完

        首先有请正方同学发言，请。

        7、总结陈词阶段

        (可以先针对自由辩论中的发言进行简单点评或是幽默，例如本场中主持人就针对辩论中的送花细节进行了幽默的处理，活跃了现场气氛)经过了紧张激烈、唇枪舌战的自由辩论，下面我们即将进入的是总结陈词阶段，首先有请反方四辩作总结陈词，时间是4分钟

        下面有请正方四辩为我们做总结陈词，时间也是4分钟

        8、评委提问阶段(也可以不提问，提问不计入最后评判)

        只有思维与默契才能碰撞出智慧的火花，双方辩手今晚的精彩表现让我们深深钦佩。现在进入评委提问阶段，首先有评委向正方提一个问题，正方任一人回答，其他人可以补充。

        现在由评委向反方提一个问题，反方任一人回答，其他人可以补充。

        五、评委交评分结果并退席评议

        六、观众提问(或中场休息)。

        七、评委入席，嘉宾点评。

        感谢某某评委高屋建瓴的点评，使我们有拨云见月之感，再次感谢你。(掌声)同时也让我们感谢评判团的辛勤劳作，谢谢。

        八、主席宣布比赛结果和本场最佳辩手。

        首先来揭晓最佳辩手。

        本场比赛的最佳辩手是——某某同学。祝贺你!

        评委的最终投票结果是：正方：-票 ;反方：-票

        本场比赛的胜出方是：-方，某某学院代表队，恭喜你们!

        注：(凡涉及到比赛规则的部分一律用梅红色标注，便于区分)

        辩论赛主持词范文4

        尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

        大家晚上好!

        我是来自初三1班的---，今天我们相聚在这里，举行我班第一届辩论赛，我很荣幸担任本场辩论赛的主持人。有人说：“网络是一叶扁舟，载着我们走向成功的彼岸。”也有人说：“网络是一只恶魔，伸出一只只魔爪，把我们拉进无底深渊。”是的，正如我们所知：随着知识经济时代的到来，以科技引领潮流，知识更新日趋加快，计算机网络给人们提供了既快捷又方便的途径来获取大量讯息，丰富人们生活的同时，也有许多人陷入了迷茫。尤其是对于我们中学生来说，一部分正处于求学阶段的中学生们一味地痴情于网络而耽误学业，甚至断送自己的美好前程。那么我们到底应该如何看待中学生上网呢?

        今天我们就以中学生上网利大于弊还是弊大于利为题开展一场唇枪舌战。下面我来介绍一下今天的辩论双方及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：我右边的是辩论赛的正方。正方一辩---：二辩---：三辩---：四辩---;五辩---.坐在我左边的是辩论赛的反方。反方一辩---：二辩---：三辩---：四辩---。五辩---。本场比赛的辩题是：中学生上网的利与弊，正方所持的观点是：中学生上网利大于弊，反方所持的观点是：中学生上网弊大于利，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：

        现在我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始!

        (第一阶段：立论陈词阶段)

        首先进入第一阶段：立论陈词。本阶段由辩论双方一辩各陈述自己的观点，陈述时间各为3分钟。首先我们欢迎正方一辩发言，好，刚才正方一辩对自己的观点做了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的，请反方一辩发言。

        (第二阶段：自由辩论阶段)

        谢谢，接下来是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻——自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们各队有5分钟的发言时间，正反双方轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言，一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。好，现在我宣布自由辩论正式开始，请正方先发言，计时开始。

        刚才的辩论真是非常精彩，双方辩手都是唇枪舌剑，使出了浑身解数，让下面的观众也不禁跃跃欲试，想要加入其中，下面我们安排了一个观众互动环节，由现场观众向双方代表各提问一个问题，时间为1分钟。现在，有哪位同学愿意向正方提问?

        (第三阶段：总结陈词阶段)

        好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第五位辩手所将要做的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方五辩开始，时间为4分钟

        谢谢，现在我们请正方五辩为正方做总结性陈述，时间也是4分钟。

        好，感谢各位辩手精彩的`辩论，究竟哪方获胜，请现场评委给大家一个客观公正的答案，请评委评议。

        下面我宣布本场比赛最佳辩手是：正方-辩---，反方-辩---。获得本场比赛胜利的代表队是：---

        感谢正反方辩手给我们带来的这场激烈的 辩论会 ，可以看出同学们在课余都做了充分的准备。今天大家都听到了许多有关上网的利与弊，希望通过这次辩论赛，学生们能够认识到了上网的利与弊，意识到只有取其精华，弃其糟粕，才能为我所用。发挥它的有利之处充分利用网络资源丰富自己的学习生活。同时，希望本次活动能够训练学生的口语表达能力和组织能力，增加集体的凝聚力，增加同学之间的友谊。促进班级之间的交流。下面我宣布初三1班第一届校园辩论赛到此结束。

        辩论赛主持词范文5

        尊敬的各位来宾，亲爱的辩论 爱好 者们：

        非常荣幸来参加今天晚上辩论赛的开幕式，简单聊一聊我自己对于辩论的一些拙见，感觉有些微不足道，因为我是在高中的时候参加过辩论赛，以后就参加的很少了，在这里简单谈一谈自己的一点看法，希望对大家有益。

        在座的各位，可能咱们中的有些参加过辩论，有些可能从未涉足，但满怀兴趣。无论如何，我个人觉得大家之所以来参加这个辩论。无外乎有一个想法：有收获，自己的付出能有所回报，那么回报是什么?

        首先，各门类知识的积淀。简单个大家列几个曾经在我们人类社会中出现过的辩题：嫁给文科生幸福还是嫁给理科生幸福、女性和男性哪个更需要关怀、曹操和刘备哪个更适合做中国 足球 主教练……面对这样诡异甚至-的辩题，你怎么办?什么是幸福，什么是关怀，三国的知识你了解多少，人类学的知识你了解多少，哲学，心理学的知识你了解多少，当对方辩友抛出一个历的 典故 ，流行的音乐，甚至马航的最新进展时，你了解多少?面对我们主办方精心设计的出题陷阱，面对对方辩友的据理力争和巧舌如簧，你面红耳赤而你手足无措，你甘心吗?这就要求我们要有足够的知识量的储备，政治、经济、军事、文学、哲学、天文、宗教，甚至流行、时尚都要有所涉猎。然后一遍又一遍的修改修改、整理、推敲、痛并快乐着，因为痛，所以快乐。

        其次，辩证的分析和解决问题的能力。从前我看到一则信息，说有个美国大学的校长到中国访问，谈起我们中国的学生在美国求学经历时，谈到你们中国的学生真厉害，辩论赛上从来没输过，因为你们中国的学生懂辩证法，当美国学生坚持一个观点时，中国学生总是同于句话，任何时候都有两面性，我承认对方辩友说的….让我们再从另一个角度来看一下这个问题…..真厉害，真棒，在美国人眼里这个世界非黑即白，非对即错，什么什么的，而辩证法是我们中国的老祖宗在我们每个人出生之前都已经内化在我们每个人内心深处的，这是我们中国人的财富，有时候我会想，什么时候我们中国人的辩手去竞选美国的总统肯定可以凯旋。任何时候认可对方才能更加地证明自己，哈哈。但在不知不觉之中，在这种思维逻辑训练下，我们慢慢发现我们看这个问题的角度改变了，比如这两天马航失踪了，新闻上每天都播，烦死了我，基本都是发现碎片了，印度拒绝了，美国参与了，黑匣子在哪了?其实在我们看找到没找到说一声不就完了呗，这也是我们大多数人最关注的。但是如果你有辩论的经历，你可能还会主意到这样的细节，259个乘客，为什么所有的国家都给予卫星支援，偏偏印度一再的不愿意，金胖子究竟是怎么想的?这些问题现在还没有答案，但迟早会揭晓……有了辩论的经历，我们就会把很多问题放在一个历史区间中来看，因为爱所以爱，就如同这个世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，因为爱所以爱，因为恨所以恨，以后对追女朋友也有不小的帮助，是吧。

        其次，练就自己强大的内心承受能力。我们在大学最主要的能力之一就是练就一颗超级强大的内心，我是搞体育的，在体育界有这样一件事，一个运动员运动水平越高，他的心脏直径越大，被称为“运动员心脏“，刚开始时候大家不理解为什么会这样，后来见得多了也知道了，那是因为人家的水平高而已。在一个运动员的运动生涯中，他除了每天苦练之外，更重要的是要有一颗强大的内心承受能力。在体育界我们知道王励勤水平非常高，他拿了很多的世界冠军，但从来没有拿过奥运会的冠军，最后他的队友都拿了冠军，甚至做了他的教练，他依然是队员，为什么就是心理素质不行。同样在我们身边，在大学知识类的所有竞赛中，只有辩论赛是最邻近真实战场的，我们世界的第一号强国美国的总统在上任之前都要进行3场辩论，金戈铁马，硝烟四起，引领世界风云。尤其我们现在这样的辩论赛，咱们这么多班级，最后进入决赛的只有那么几个，先是各班的轮回赛，接下来是季后赛“你成功或是失败都是转眼之间”一句话让人笑，一句话让人挑，一句话兴邦，一句话误国。这样千春百炼先来相信每个同学都会有各科更加坚强的内心，比心理抗压能力，谁都比不过我们。

        读万卷书，行万里路，演万种色，阅万人友，成就一个真自我。我希望咱们再这个辩论赛上都能辨出风度，辨出风采，辨出风格，收获知识，收获友谊，收获新的自我，预祝咱们本届的辩论赛圆满成功。谢谢大家!

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辩论赛主持词

        在生活中，我们越来越需要主持稿，主持稿是主持人在会议或是节目进行过程中串联整个活动的书面性稿件。大家知道主持稿怎么写才正确吗？以下是我为大家整理的辩论赛流程主持稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

辩论赛流程主持稿 篇1

        各位同学们，老师们：

        大家晚上好！经过个月的激烈角逐，终于迎来了2011年届紫檀杯高一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有xx、xx。让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。

        那么，今晚的辩论是围绕着“功，是否能补过”展开的。在我左手边的是正方高一（1）班代表，他们的观点是“功，能补过”，在我右手边的是反方高一（8）班代表，他们的观点是“功，不能补过”。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍……好，我宣布，20xx年届紫檀杯高一年级辩论赛决赛现在正式开始！

        （在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合）

        第一个环节，立论陈词

        1、先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

        2、接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟

        第二个环节，攻辩

        1、现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟

        2、正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟

        3、反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟

        4、正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟

        5、接下来是攻辩小结A，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

        B、接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟

        《三个环节，自由辩论》

        接下来将进行的第三个环节，是能够充分展示辩手们的个人能力和团队配合，精彩又激烈的自由辩论

        正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言

        第四个环节，总结陈词

        1、反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

        2、正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟

        （#下面有请评委老师对本场辩论进行点评）

        感谢老师的点评，以及双方给我们带来的精彩辩论。

辩论赛流程主持稿 篇2

        各位老师、同学：

        大家晚上好。

        我是本场比赛的主持人——李虎，我是本场比赛的'主持人——李泽蓉

        欢迎大家参加这场由46班班委主办的辩论赛。

        在比赛开始前首先介绍担任本场辩论赛的评委老师，第一位是。首先我代表46班全体感谢各位评委老师。

        接下来介绍正反双方的辩手。

        坐在我右手这一侧的是正方队员。左手这一侧是反方队员。

        正方一辩，xxx，二辩，。

        反方一辩，xxx，二辩，。

        在介绍完辩手后，让我们看一下，今天比赛的辩题（小错能否造成大错）。在辩论赛开始前由xx宣读一下本次比赛的规则及评分标准。

        现在辩论赛正式开始。

        首先进入陈词阶段：每队陈词时间是5分钟，还有30秒响一次哨声，时间用尽响量次哨声。现在请正方一辩陈词，有请。

        下面请反方一辩陈词，有请。

        好双方陈词结束，下面进行辩论阶段，双方2辩，3辩反驳对方观点，并对本方观点进行补充陈词。时间是2分钟，1分半响哨一次，2分钟后两次哨声停止发言，每次提问和回答都不得超过1分钟。

        下面请双方一辩对刚才进行总结，时间是1分钟。

        下面进行自由辩论阶段：时间是每队4分钟，共8分钟。每人限1分钟。由正反双方自由轮流发言，发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言。同一方的发言次序不限，如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主持提出不发言。

        下面进入第四环节，由评委老师提问双方队员

        最后进入总结陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行最后的总结。

        在胜负还未揭晓之前，先请现场的评委对今天的辩论进行点评，有请，大家欢迎。

        下面我宣布本场比赛的最佳辩手是某某，获得本场比赛胜利的代表队是某某队。

        下面有请某某作最后的讲话，大家欢迎。

辩论赛流程主持稿 篇3

        男：各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，谢谢您的合作。

        男：尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家下午好！欢迎大家来到今天辩论赛的”现场，我是本次比赛的主席某某

        女：我是xx。

        花一样的季节里，我们有着花一样的容颜。花开不记年，雨季中的我们难免心中会产生莫名的悸动。对此许多大学生按捺不住了，他们选择了开始恋爱；也有许多大学生认为不应该谈恋爱，继续迈着平日生活的脚步前行。

        男：当然大学生谈恋爱有利也有弊，那么到底是利大于弊还是弊大于利呢？今天我们请来了营一和金三的选手作为答辩的双方，下面就让我们以热烈的掌声欢迎本场比赛的两支队伍，他们分别是：正方反方代表队代表队

        女：担任本场比赛评判团的各位评委分别是：

        女：今天莅临比赛现场的嘉宾有：

        男：让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！

        在比赛正式开始之前请允许我们将比赛细则做一简要介绍：

        女：时间提示自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员以一次短促的铃声提醒；用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方使用时间剩余10秒时，记时员以一次短促的铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。其它阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，记时员以一次短促铃声提醒，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理。

        男：陈词，由正反方四辩完成。提倡即兴陈词，引经据典恰当。

        女：开篇立论由于本次比赛辩题富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰，言简意赅。

        男：攻辩

        （1）攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。

        （2）正反方二辩或三辩参加攻辩。

        （3）攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。

        （4）正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。

        （5）每一轮攻辩阶段为2分钟，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必须提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。

        女：自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

        男：观众提问

        观众提问阶段正反方的表现算入比赛成绩。正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

        女：总结陈词

        男：本场比赛的辩题是：大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利正方所持观点是：反方所持观点是：

        女：可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。

        男：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间为3分钟。

        男：：好的，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

        女：感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节，首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间是2分钟；

        男：下面请反方二辩开始攻辩，时间也是2分钟；

        女：感谢双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻———自由辩论，各为四分钟。

        男：首先请正方先发言

        女：下面进入观众提问环节，正反方各回答两个观众提出的问题，双方除四辩外任意辩手作答。一个问题的回答时间为1分钟，如一位辩手的回答用时未满，其他辩手可以补充。

        男：好的，各位观众，刚才这段辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间为四分钟。请。

        女：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也为四分钟。请。

        男：好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟鹿死谁手、花落谁家，现场评委将会给大家一个客观公正的答案，下面请评委投票评出今天的获胜队伍。

        女：并且请评委评议出本场的最佳辩手。

        男：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前，让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评，有请。

        女：谢谢孙老师的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩。

        男：获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。各位评委、嘉宾朋友们，本场辩论赛到此圆满结束。

        合：谢谢大家

        辩论赛主持词

       　主持词已成为各种演出活动和集会中不可或缺的一部分。在各种集会、活动不断增多的社会，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，那么我们该怎么去写主持词呢？以下是我整理的辩论赛主持词，希望能够帮助到大家。

       

　辩论赛主持词 篇1

       　各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。比赛开始前，请您将您随身携带的移动通讯工具，如手机、小灵通等调整到震动或静音状态。在比赛过程中，请您配合我们保持赛场的安静与清洁。感谢您的合作。

       　各位观众，给位来宾，大家晚上好！欢迎大家来到西安财经学院，20xx级新生辩论赛的现场。经过前期的选拔赛，每个学院已经挑出了优秀的队伍来参与校级辩论赛，非常期待他们的表现。

       　今天在这间教室将举行两场辩论赛，首先有请参加第一场辩论赛的两只队伍，他们分别是：

       　欢迎他们入场。（请坐）

       　坐在我左手边的是：代表队；

       　坐在我右手边的是：代表队。

       　有请辩手做自我介绍。有请正方。

       　有请反方。（手势示意）

       　在比赛开始之前，由我来介绍今天的提示音。（与计时员配合）

       　警示音，代表时间还剩30秒；倒计时音，代表倒计时5秒；单次发言结束音；总计时间到提示音

       　辩论赛表面看似是一种高级的智力游戏，但它所引发出来的睿智与才思，尤其是辩手们的个性风采和青春魅力，都远远超过了比赛本身。但是比赛总有胜负，今天在场的两组选手都信心十足，志在必得。究竟鹿死谁手呢？这还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使双方的队伍都能以一个最佳的竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

       　本场比赛的辩题是关于的话题：

       　正方所持的观点是：

       　反方所持的观点是：

       　需要说明的是，双方立场是由赛前抽签决定的，所以辩手们的发言不代表本人观点。 今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。

       　首先，由正方一辩做开篇陈词，时间是3分钟，请。（手势）

       　感谢正方一辩的发言，下面请反方一辩做开篇陈词，阐述反方的观点，时间也是3分钟。

       　感谢反方一辩的发言，下面进入攻辩阶段。首先有请正方二辩选择反方二辩或者三辩进行盘问，问者只准问，答者只准答。提问总计时不超过30秒。回答总计时不超过1分钟，总计时间1分30秒，请。（比赛期间注意提醒辩手答问规则）

       　谢谢，下面有请反方二辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

       　谢谢，下面有请正方三辩选择反方二辩或者三辩进行盘问。

       　谢谢，下面有请反方三辩选择正方二辩或者三辩进行盘问。

       　感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间是1分30秒。有请（手势）

       　谢谢，下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。（手势）

       　感谢反方一辩的精彩陈词，接下来的这个环节，是本届大赛新加入的一个环节，由来自校辩论队的评委分别向正反双方辩手提1至3个问题，评委提问不计时。

       　接下来，辩论赛将进入最精彩的自由辩论阶段，双方各有4分钟时间，有请正方首先发言。

       　最后进入总结陈词阶段。请反方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。（提醒选手双方交替的规则）

       　感谢反方四辩的精彩陈词。现在有请正方四辩做总结陈词，时间也是4分钟，有请。

       　感谢正方四辩的总结陈词。到这里，比赛就告一段落了。现在有请评委们离席，对本场比赛做出现场评判。在等待评判结果时，现场的观众朋友可以向正反双方各提2至3个问题。（适时提醒关众）

       　各位来宾，各位观众，评委团已做出最终评定，根据比赛规则，在宣布本场比赛成绩之前，有请评委对本场比赛进行点评。

       　今晚，我们每个教室进行的是进的比赛，整场比赛结束后，将会有支队伍进入下一轮的比赛，在其余支队伍中，会有一次复活的机会，复活的方式是在奕思人人公共主页——奕思演讲与辩论社上进行投票，人气最高的队伍将进入下一轮的比赛，人人投票截止时间为。下轮比赛的时间是月日晚7：00—9:00。

       　下面我郑重宣布，经过评委团认真的评判。最终确定本场比赛的优胜队是：

       　最佳辩手是：请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。

       　本场比赛到此结束，请双方辩手留下与评委合影留念。

　辩论赛主持词 篇2

        各位同学：

       　大家好！很荣幸能够担任本次辩论赛的主持人，来为大家主持这场辩论赛！本次辩论赛的辩题是：大家爱吃的就是健康的还是健康的才是大家爱吃的。

       　首先有请辩论双方代表队上场。接下来就让我们一起来认识一下双方辩手以及他们所持的观点：

       　坐在我（右）手方的是今天的正方——文科组代表队他们的观点是：健康的才是大家爱吃的。

       　坐在我（左）手方的是今天的反方——理科组代表队他们的观点是：大家爱吃的才是健康的。

       　在比赛开始之前，让我们一起来了解一下本次辩论赛的比赛规则（宣读辩论赛规则）

       　1、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。时间都是每人3分钟。

       　2、自由辩论阶段：时间是双方各4分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

       　3、结辩陈词阶段：时间是4分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

       　规则宣读完毕。接下来由各位辩手做个性化的自我介绍，时间是一分钟，有请正方辩手进行自我介绍。（我们期待她们巾帼不让须眉的风采 反方可谓是鲜花绿叶相得益彰）

       　那么现在就让我们以热烈的掌声送给场上辩手一些鼓励，预祝双方辩手都能发挥出最好的水平，取得理想的成绩！

       　众所周知，健康使我们都应该具备的，因为健康也是我们生活的根本，但是我们也应该都会有自己爱吃的`东西却是不健康的，那么这些吃的我们应该去吃吗。相信这一问题会在今天的比赛中越辩越明！

       　下面我宣布实验小学2016年六年一班辩论赛正式开始！下面我们将进入开篇立论阶段，首先由正方阐述观点，时间为三分钟，有请正方一辩。

       　主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

       　主席：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；

       　主持：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

       　主持：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

       　主持：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，那么下面就让我们进入到大家最为期待的、最具挑战性的自由辩论阶段。这一环节从正方开始，双方交替进行，时间为8分钟，双方各4分钟。有请正方辩手――

       　好一场激烈的唇枪舌战，果然是一场没有硝烟的战争啊！感谢双方辩手的精彩论辩！那么接下来我们将进入提问阶段。首先由观众向反方提问，回答问题不超过一分钟

       　谢谢反方辩手的精彩回答。那么下面由观众向正方提问。谢谢正方辩手的精彩回答。

       　那么接下来就是今天正反双方巩固战果，最后一博的机会了，因为我们即将进入的是总结陈词阶段。首先由反方作总结陈词，时间为4分钟，有请反方四辩

       　谢谢反方四辩的精彩总结。下面有请正方作总结陈词，时间同样为4分钟，有请正方四辩

       　非常感谢正方四辩的总结陈词。那么到现在，本场辩论赛的正式比赛环节就告一段落了，下面有请张老师老师商议比赛结果，

       　好了现在到了揭晓结果的时候了，在这之前让我们有请张老师对今天整场比赛进行点评。掌声有请！

       　相信今天的这次辩论会对每一位辩手及在场的每一位同学都会有所启发.下面我宣布2016年实验小学六年一班辩论会到此结束。

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       好了，今天关于“辩论赛主持稿”的话题就讲到这里了。希望大家能够对“辩论赛主持稿”有更深入的认识，并从我的回答中得到一些启示。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。