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适合四年级摘抄的现代诗歌_现代诗歌
zmhk 2024-04-26 人已围观
简介适合四年级摘抄的现代诗歌_现代诗歌 在接下来的时间里,我将尽力为大家解答关于适合四年级摘抄的现代诗歌的问题,希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于适合四年级摘抄的现代诗歌的话题,我们开始讲解吧。1.摘抄
在接下来的时间里,我将尽力为大家解答关于适合四年级摘抄的现代诗歌的问题,希望我的回答能够给大家带来一些思考。关于适合四年级摘抄的现代诗歌的话题,我们开始讲解吧。
1.摘抄8首现代诗
2.摘抄一首描写植物的现代诗
3.小学生可摘抄的现代诗有哪些
4.摘抄现代诗四年级短篇
5.适合四年级摘抄的现代短诗
摘抄8首现代诗
适合小学生摘抄的现代诗有哪些?
适合小学生摘抄的现代诗有如下:
1、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
2、薄雾沿水波而来让我做一回江岸,象一个小小的卵石。
3、凌波而舞的女子呵,踏着水的细语,扰乱了月的心绪。
4、不愿成为一种阻挡不愿让泪水沾濡上最亲爱的那张脸庞。
5、我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。
6、小时候,乡愁是一枚小小的邮票。我在这头,母亲在那头。
7、为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。
8、爱不仅仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。
9、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。
10、水到曲成,它们已心甘情愿历经十数年,有太多的沧桑需要覆盖。
现代诗的摘抄
一、汪国真
1:《生活》当欢笑淡成沉默,当信心变成失落,我走近梦想的脚步,是否依旧坚定执着;当笑颜流失在心的沙漠,当霜雪冰封了亲情承诺,我无奈的心中,是否依然碧绿鲜活。有谁不渴望收获,有谁没有过苦涩,有谁不希望生命的枝头挂满丰硕,有谁愿意让希望变成梦中的花朵。现实和理想之间,不变的是跋涉,暗淡与辉煌之间,不变的是开拓。甩掉世俗的羁绊,没谁愿意,让一生在碌碌无为中度过。整理你的行装,不同的起点,可以达到同样辉煌的终点。人生没有对错,成功永远属于奋斗者。
2、《我喜欢出发》:我喜欢出发,只为到达的地方都属于昨天,哪怕那山再清,那水再秀,那风再温柔,太深的留恋便成了一种羁绊,绊住的不仅有双脚,还有未来。
3、《嫁给幸福》有一个未来的目标,总能让我们欢欣鼓舞。就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈焰的俘虏,摆动着的是你不停的脚步,飞旋着的是你不停的流苏。美丽,在一往情深的日子里,有谁说得清,什么是甜,什么是苦。只知道,确定了就义无反顾。要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。
4、《热爱生命》:我不去想,是否能够成功。既然选择了远方,便只顾风雨兼程。我不去想能否赢得爱情,既然钟情于玫瑰,就勇敢的吐露真诚。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影。我不去想,未来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。
5、《剪不断的情愫》:原想这一次的远游,就能忘记,你秀美的双眸;就能剪断,丝丝缕缕的情愫;和秋风,也吹不落的忧愁;谁曾想,到头来;山河依旧,爱也依旧;你的身影,刚在身后,又到前头。
二、毕淑敏
1、《提醒幸福》:简言之,幸福就是没有痛苦的时刻。他出现的频率并不比我们想象的少,人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时,捡起地上的金鬃毛说,原来我见过它。人们喜欢会为幸福的标本,却忽略了幸福披着露水散发清香的时刻。那时候我们往往步履匆匆,瞻前顾后,不知在忙些什么。世上有人预报台风,有人预报蝗虫,有人预报瘟疫,有人预报地震,却没有人预报幸福。
2、《造心》:心的边疆,可以造的很大很大,像延展性最好的金箔,铺设整个宇宙,把日月包涵,没有一片乌云,可以覆盖心灵辽阔的疆域;没有哪次地震火山,可以彻底覆盖心灵的宏伟建筑;没有任何风暴,可以冻结心灵深处喷涌温泉;没有某种天灾人祸,可以在秋天,让心的田野颗粒无收。
心的规模,也可以缩的很小很小。只能容纳一个家,一个人,一粒芝麻,一滴病毒。一丝雨,就把他淹没了;一缕风,就把它粉碎了;一句流言,就让它痛不欲生;一个阴谋,就置它万劫不复。
优等的心,不必华丽,但必须坚固。因为人生有太多的压榨和当头一击,会与独行的心灵,在暗时狭路相逢。如果没有精心的特别设计,简陋的心,很容易横遭伤害,一蹶不振,也许从此破罐破摔再无生机。没有自我康复的本领,是不设防的大门。一汪小伤,便漏尽全身膏血,一星火药,烧毁延绵的城堡。
3、《素面朝天》:是的,我并不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利,而是所有女人都可以选择的一种生活方式。
适合摘抄的短篇现代诗有哪些?
适合摘抄的短篇现代诗如下:
1、走过春的田野,趟过夏的激流,来到秋天就是安静祥和的世界。秋天,虽没有玫瑰的芳香,却有秋菊的淡雅,没有繁花似锦,却有硕果累累。秋天,没有夏日的激情,却有浪漫的温情,没有春的奔放,却有收获的喜悦。清风落叶舞秋韵,枝头硕果醉秋容。秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程,在奋斗的时候储存了希望;在耕耘的时候储存了一粒种子;在旅行的时候储存了风景;在微笑的时候储存了快乐。聪明的人善于储蓄,在漫长而短暂的人生旅途中,学会储蓄每一个闪光的瞬间,然后用它们酿成一杯美好的回忆,在四季的变幻与交替之间,散发浓香,珍藏一生!
3、春天来了,我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。让心灵长出北归大雁的翅膀,乘着吹动彩云的熏风,捧着湿润江南的__,唱着荡漾晨舟的渔歌,沾着充盈夜窗的芬芳,回到久别的家乡。我翻开解冻的泥土,挖出埋藏在这里的梦,让她沐浴灿烂的阳光,期待她慢慢长出枝蔓,结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧,每个人都是幸福的。人生山一程,水一程,轻握一份懂得,将牵挂折叠,将幸福尽收,带着明媚,温暖前行,只要心是温润的,再遥远的路也会走的安然,回眸处,愿阳光时时明媚,愿生活处处晴好。
5、漂然月色,时光随风远逝,悄然又到雨季,花,依旧美;心,依旧静。月的柔情,夜懂;心的清澈,雨懂;你的深情,我懂。人生没有绝美,曾经习惯漂浮的你我,曾几何时,向往一种平实的安定,风雨共度,淡然在心,凡尘远路,彼此守护着心的旅程。沧桑不是自然,而是经历;幸福不是状态,而是感受。
现代诗摘抄简短有哪些?
现代诗摘抄简短有如下:
1、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。
2、薄雾沿水波而来让我做一回江岸,象一个小小的卵石。
3、凌波而舞的女子呵,踏着水的细语,扰乱了月的心绪。
4、不愿成为一种阻挡不愿让泪水沾濡上最亲爱的那张脸庞。
5、我达达的马蹄是美丽的错误,我不是归人,是个过客。
6、小时候,乡愁是一枚小小的邮票。我在这头,母亲在那头。
7、为什么我的眼里常含着泪水,因为我对这片土地爱得深沉。
8、爱不仅仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,脚下的土地。
9、入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。
10、水到曲成,它们已心甘情愿历经十数年,有太多的沧桑需要覆盖。
摘抄一首描写植物的现代诗
适合四年级摘抄的现代诗歌短篇如下:1、《小蜘蛛》 。
小蜘蛛儿爬呀爬,
吐丝儿做网,
它的心儿跳呀跳,
像个快乐的小天使。
赏析:这首诗描写了小蜘蛛生活中的场景,诗句朗朗上口,用语简练明了,很容易被四年级的孩子们所理解。其中"像个快乐的小天使"也给人以启发,让人们从一个新的角度去认识蜘蛛,感受自然界万物都有它存在的价值。
2、《我和花儿谈话》。
我和花儿谈话,
就像和朋友聊天。
她们静静地听我说,
给我温馨和安慰。
赏析:这首诗描绘了一个与花儿交流的场景,表达了作者对大自然的敬仰之情。通过与花儿的对话,传达出温馨与安慰的情感,让读者深刻体会到大自然的美好与温馨。
3、《蓝色的风筝》 。
蓝色的风筝在飞翔,
伴随着孩子们的欢笑声。
它在天空里翱翔,
寻找自由和快乐。
赏析:这首诗歌以蓝色的风筝作为主题,表达了自由与快乐的向往。风筝翱翔在天空中,伴随着孩子们的欢笑声,传递出一种轻盈、自由的感觉,也启发了人们对自由与快乐的追求与体验。
小学生可摘抄的现代诗有哪些
摘抄一首描写植物的现代诗如下:范文一:
《莲的心事》
我,是一朵盛开的夏荷,多希望,你能看见现在的。
风霜还不曾来侵蚀,秋雨还未滴落。
青涩的季节又已离我远去,我已亭亭,不忧,亦不惧。
现在,正是,最美丽的时刻,重门却已深锁,
在芬芳的笑靥之后,谁人知道我莲的心事。
无缘的你啊,不是来得太早,就是,太迟。
范文二:
《白桦》
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
毛茸茸的枝头,雪绣的花边潇洒,串串花穗齐绽,洁白的苏流如画。
在朦胧的寂静中,玉立着这棵白桦,在灿灿的金晖里,闪着晶亮的雪花。
白桦四周徜徉着,姗姗来迟的朝霞,它向白雪皑皑的树枝,又抹一层银色的光华。
范文三:
《小草》
象一株小草,我默默地开花,默默地芳香,并默默地死亡。
然而,我绝不忧伤,生命赐予我欢乐,远方留给我向往。
只要春风拂过大地,只要春雨滋润心房,还有什么值得痛苦,
还有什么不能遗忘,普天下无数的生灵。
我知道——他们,其实都跟我一样,平凡不需要凄凉,
高贵也只是假象,死后留下的声明,那才是你一生的珍藏。
摘抄现代诗四年级短篇
著名的现代诗歌有《再别康桥》、《面朝大海,春暖花开》、《门前》、《一束》等。作品介绍
1、《再别康桥》徐志摩
轻轻的我走了,正如我轻轻的来。
我轻轻的招手,作别西天的云彩。
那河畔的金柳,是夕阳中的新娘。
波光里的艳影,在我的心头荡漾。
软泥上的青荇,油油的在水底招摇。
在康河的柔波里,我甘心做一条水草!
那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹。
揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。
寻梦?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯。
满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫。
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了,正如我悄悄的来。
我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
2、《面朝大海,春暖花开》海子
从明天起,做一个幸福的人,喂马,劈柴,周游世界。
从明天起,关心粮食和蔬菜,我有一所房子,面朝大海,春暖花开。
从明天起,和每一个亲人通信,告诉他们我的幸福。
那幸福的闪电告诉我的,我将告诉每一个人。
给每一条河每一座山取一个温暖的名字,陌生人,我也为你祝福。
愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属。
愿你在尘世获得幸福,我只愿面朝大海,春暖花开。
3、《门前》顾城
我多么希望,有一个门口,早晨,阳光照在草上。
我们站着,扶着自己的门扇门很低,但太阳是明亮的。
草在结它的种子,风在摇它的叶子,我们站着,不说话,就十分美好。
有门,不用开开,是我们的,就十分美好。
早晨,黑夜还要流浪,我们把六弦琴交给他,我们不走了。
我们需要土地,需要永不毁灭的土地,我们要乘着它,度过一生。
土地是粗糙的,有时狭隘,然而,它有历史。
有一份天空,一份月亮,一份露水和早晨。
我们爱土地,我们站着,用木鞋挖着泥土。
门也晒热了,我们轻轻靠着,十分美好。
墙后的草,不会再长大了,它只用指尖,触了触阳光。
4、《一束》北岛
在我和世界之间,你是海湾,是帆,是缆绳忠实的两端。
你是喷泉,是风,是童年清脆的呼喊。
在我和世界之间,你是画框,是窗口,是开满野花的田园。
你是呼吸,是床头,是陪伴星星的夜晚。
在我和世界之间,你是日历,是罗盘,是暗中滑行的光线。
你是履历,是书签,是写在最后的序言。
在我和世界之间,你是纱幕,是雾,是映入梦中的灯盏。
你是口笛,是无言之歌,是石雕低垂的眼帘。
在我和世界之间,你是鸿沟,是池沼,是正在下陷的深渊。
你是栅栏,是墙垣,是盾牌上永久的图案
适合四年级摘抄的现代短诗
摘抄现代诗四年级短篇摘抄现代诗四年级短篇,摘抄好词好句是一种进步式的学习,一句名言就可能改变一个人的人生轨迹,摘抄和摘录是一样的,好词好句是生活中不可缺少的一部分,摘抄现代诗四年级短篇,好记性不如烂笔头。
摘抄现代诗四年级短篇1
《梦与诗》
都是平常经验,
都是平常影象,
偶然涌到梦中来,
变幻出多少新奇花样!
都是平常情感,
都是平常言语,
偶然碰着个诗人,
变幻出多少新奇诗句!
醉过才知酒浓,
爱过才知情重;
你不能做我的诗,
正如我不能做你的梦。
《你是人间四月天》
我说你是人间的四月天
笑响点亮了四面风
轻灵在春的光艳中交舞着变
你是四月早天里的云烟
黄昏吹着风的软
星子在无意中闪
细雨点洒在花前
那轻,那娉婷你是
鲜妍百花的冠冕你戴着
你是天真,庄严
你是夜夜的月圆
雪化后那篇鹅黄,你象
新鲜初放芽的绿,你是
柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲
你是一树一树的花开
是燕在梁间呢喃
--你是爱,是暖,是希望
你是人间的四月天!
摘抄现代诗四年级短篇2《雨别》
我真想摔开车门,向你奔去,
在你的宽肩上痛哭:
"我忍不住,我真忍不住。"
我真想拉起你的手,
逃向初晴的天空和田野,
不畏缩也不回顾。
我真想聚集全部柔情,
以一个无法申诉的眼神,
使你终于醒悟。
我真想,真想......
我的痛苦变以忧伤,
想也想不够,说也说不出。
《预言》
这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音
我听得清不是林叶和夜风的私语,
麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我,用你银铃的歌声告诉我
你是不是预言中的年轻的神?
你一定来自温郁的.南方,
告诉我那儿的月色,那儿的日光,
告诉我春风是怎样吹开百花,
燕子是怎样痴恋着绿杨。
我将合眼睡在你如梦的歌声里,
那温馨我似乎记得,又似乎遗忘。
请停下来,停下你长途的奔波,
进来,这儿有虎皮的褥你坐,
让我烧起每一个秋天拾来的落叶,
听我低低唱起我自己的歌。
那歌声将火光一样沉郁又高扬,
火光将落叶的一生诉说。
不要前行,前面是无边的森林,
古老的树现着野兽身上的斑文,
半生半死的藤蟒蛇样交缠着,
密叶里漏不下一颗星。
你将怯怯地不敢放下第二步,
当你听见了第一步空寥的回声。
一定要走吗,等我和你同行,
我的足知道每条平安的路径,
我可以不停地唱着忘倦的歌,
再给你,再给你手的温存。
当夜的浓黑遮断了我们,
你可以转眼地望着我的眼睛。
我激动的歌声你竟不听,
你的足竟不为我的颤抖暂停,
像静穆的微风飘过这黄昏里,
消失了,消失了你骄傲的足音......
呵,你终于如预言所说的无语而来
无语而去了吗,年轻的神?
《一棵开花的树》
如何让你遇见我
在我最美丽的时刻
为这
我已在佛前求了五百年
求佛让我们结一段尘缘
佛於是把我化做一棵树
长在你必经的路旁
阳光下
慎重地开满了花
朵朵都是我前世的盼望
当你走近
请你细听
那颤抖的叶
是我等待的热情
而当你终於无视地走过
在你身後落了一地的
朋友啊
那不是花瓣
那是我凋零的心
适合四年级摘抄的现代短诗如下:1、《风》风,再大也不可怕。可怕的是,风吹过去,什么都变了,你却没有变。风,再大也不可怕,可怕的是,风吹过去,什么都没变,你却变了。
2、夜幕前,暮色将至,行色匆匆,吆喝依旧,偶遇飞鸟成对过,棕榈树继续摇着头,窗内歌声渐朦胧,任由时间蹉跎,让千般思绪随风飘走。
3、《月亮》天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。回过头来看一看,月亮春仔拆还是圆又圆。
4、《小童话》在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:我们想像花一样开放。有一群花朵说:我们想像鸟一样飞翔。有一群孔雀说:我么想像树一样成长。
现代诗
现代诗也叫“白话诗”,最早可追源到清末,是诗歌的一种,与古诗相比而言,虽都为感于物而作,但一般不拘格式和韵律。
现代诗形式自由,意涵丰富,意象经营重于修辞运用,与古诗扒枣相比,虽都为感于物而作,都是心灵的映现,但其完戚猛全突破了古诗“温柔敦厚,哀而不怨”的特点,更加强调自由开放和直率陈述与进行“可感与不可感之间”的沟通。
今天关于“适合四年级摘抄的现代诗歌”的探讨就到这里了。希望大家能够更深入地了解“适合四年级摘抄的现代诗歌”,并从我的答案中找到一些灵感。