质量管理制度范本_产品质量管理制度范本

质量管理制度范本_产品质量管理制度范本

       对于质量管理制度范本的问题，我有一些专业的知识和经验，并且可以为您提供相关的指导和建议。

1.请问中小企业汽配公司的管理制度如何写比较好?求范本~~

2.如何做好质量管理

3.质量安全管理制度

4.质量管理、安全管理、培训管理等制度 的基本格式（最好适用于任何工程）

请问中小企业汽配公司的管理制度如何写比较好?求范本~~

       一、质量管理的目的：

        为了加强对产品质量的监督管理，通过质量稽查工作落实质量责任，增强质量改进意识，维护企业和职工利益，特制定本规定。

        二、适用范围

        本规定适用于潍坊市路通机械电子有限公司生产部门负责人及相关工作人员。

        三、各部门的职责

        生产部门的质量职责：

       负责公司生产管理，包含运行、检修、可靠性、技术监督、生产费用、工程等技术资料验收的管理。制定机组设计运行说明书等标准和文件，提高设备及系统安全可靠性，提升设备管理水平。组织风险评估和科学技术研究。

       要牢固树立“质量第一、安全第一”的管理思想，高度重视质量，精益求精。

       积极参加质量、技术学习培训，做到四懂：懂得产品质量要求、懂生产工艺要求、懂设备性能、懂检验方法；

       严格遵守操作规程，正确使用设备、工装、模具、仪器、工具、夹具等；

       认真做好产品自检、互检工作，做好质量管理的三自一控的工作，即：“三自一控”是指由操作者按照规定对自己的工件进行“自检”，把所检工件按合格与不合格进行“自分”，在合格工件上“自作标记”，并在检查人员配合下“控制自检正确率”。要制定“三自一控”活动管理办法，组织全员性把关活动。

        2、销售部的质量职责：

        负责在产品销售过程中，与顾客及潜在顾客协商洽谈，掌握、理解顾客对产品质量、性能的需求要求，参与有关要求的订单合同评审工作；与顾客保持沟通及征询顾客意见，定期开展调查顾客满意度调查、评价工作；及时向有关部门反馈顾客对产品的要求和抱怨信息。按要求提交顾客满意度评价报告。

       按照质量体系的要求，按时上报与质量目标考核相关的报表。

       销售质量结果的好坏的关键在于销售计划的确定，包括 （1）对于产品本身的特卖点的把握，产品的包装，长线与短线产品，宽窄产品的搭配销售。（2）确定目标市场，行业消费者与最终消费群的确定，随后开始对于目标消费群的消费水平的调查。（3）采用不同的销售渠道和方式对产品进行营销，例如，进入超市或选择分销商。做广告，人员促销。其中，必须完全了解竞争对手的许多情况。还要做好预计成本与产出的统计工作。

        3.采购部门的职责：

        采购负责制定物资供应的规章制度，建立、健全物资验收、入库、保发放、记账等手续。　　　　

        负责做好学校各类物资的供应工作，根据库存协助做好物资采购计划的制定工作。　　

        会同技术、质量部门制订主要原辅材料、外协件、外购件的采购目录和采购标准，并根据此标准制订采购计划，筛选合格供应商；负责原辅材料、外协件、备品、备件的采购，确保采购产品按时到货，确保采购的产品质量合格，符合公司制订的质量标准；

        负责组织实施对供应商的管理、评审工作，确保采购产品的质量合格率100%；

        在办理材料、产品入库时，查验是否有符合要求的产品化验单或产品检验报告；

        对入库物质产品进行分类存放，做好标识；采取必要的防护措施，确保物质、产品的完好；

        严格按照规定的程序，办理出库、入库手续；

        做好每天的物质流转统计、记录，按照要求上报主要原材料、外协、外购件的购进、入库、出库信息报表。

        4、仓库的质量职责 ：

        保障供应商货品的正常供给，做好本部门的人员协调管理工作，协助公司营业目标达成，定期完成本部门的工作计划，并负责收集其他部门的需求计划。按要求准时完成营销部门有关货品需求的工作。

        5、生产车间的质量责任

        根据产品订单，编制生产作业计划，根据生产计划提出原辅材料、外购件的供应计划和产品交付计划。

        按照生产作业计划，组织生产作业，确保产品的按时交付，确保产品质量的不断提高。

        6、技术部的质量职责：

        负责制订工艺规程、产品质量标准和检验标准；

        负责制订原材料、辅料和外协、外购产品的质量标准和验收准则；

        针对影响产品质量的技术性问题，制订有关的方案、计划，并负责组织实施。

        技术部是公司贯标的主管部门，具体负责质量管理体系的运行管理。

        ⑴负责制订质量体系工作计划，组织质量管理体系策划和持续改进；

        (2)在过程控制方面，负责对质量目标指标完成情况进行考核，并对体系运行方面进行抽查，确保体系有效运行；

        (3)宣传、培训公司的质量方针和质量目标，传达到每个员工；

        (4)制订体系审核计划，具体组织内、外部体系审核活动和管理评审活动。

如何做好质量管理

       供应商质量管理规定

       　引导语：为确保及提高产品品质符合管理及市场需要，完善产品品质管理制度，制定了品质相关管理规定，下面我给大家介绍关于供应商质量管理规定的相关资料，希望对您有所帮助。

       　1 目的

       　供应商所提供的零部件质量在很大程度上直接决定着企业产品的质量和成本，影响着顾客对企业的满意程度，供应商提供的产品和服务对于企业的发展起着十分重要的作用。因此，在互利共赢的关系原则下加强对供应商的质量控制已经成为企业质量管理创新的重要途径。对供应商进行业绩评定是企业进行供应商质量控制的重要内容，也是对供应商进行动态管理的依据和前提。通过科学公正的业绩评定，对供应商进行业绩分级，并采取相应措施鼓励优秀供应商、淘汰不合格供应商，这对于促进供应商提高产品质量和供货积极性，建立完善、稳固的供应商关系十分重要。

       　本标准从供应商质量管理的角度，对于供应商进行分类管理，建立起一套供应商业绩考核制度。本标准旨在通过稳步提高供应商产品质量，降低公司采购风险，逐步建立与供应商的稳定、长期、良好的战略合作关系。

       　2 适用范围

       　适用于公司对全部供应商或向公司提供劳务服务的供应商的选择、认定、评估、考核和激励。 3 术语定义

       　3.1

       　供应商

       　提供产品或服务的组织或个人(例如：制造商、批发商、零售商等)。

       　3.2

       　外购件

       　本公司根据行业或其他企业提供的技术标准和规格采购的市场成熟产品。

       　3.3

       　外协件

       　本公司提供设计图纸或技术要求，委托其他企业加工的产品。

       　3.4

       　采购部门

       　本公司内负责物资供应的服务部门，包括供应机械外协件的生产部，其余物资供应的综合办公室。

       　3.5

       　售后部门

       　本公司内负责售后管理的服务部门，销售部是CCD项目的售后部门，质量部是公司其余项目的售后部门。当产品需要现场服务时，产品开发部门向生产部申请派遣售后调试人员。从这层意义上讲，生产部门也是售后部门之一。

       　3.6

       　产品开发部门

       　本公司内负责新产品研制和开发的项目部门，包括CCD一部、CCD二部、电气部、机电部、技术部。

       　4 职责

       　4.1 副总经理

       　4.1.1 负责对《合格供应商名录》审批;

       　4.1.2 负责对研发采购需求的审批。

       　4.1.3 确定现场审核组成员，任命审核组组长。

       　4.2 采购部门

       　4.2.1 负责组织供应商初选，参与供应商的业绩评定;

       　4.2.2 负责采购工作的实施。

       　4.3 产品开发部门

       　4.3.1 负责编制采购物资技术标准，协助采购人员进行供应商初选，编制研发采购需求;

       　4.3.2 参加产品相关供应商的现场审核和供应商评定工作。

       　4.4 生产部

       　4.4.1 负责下达生产采购计划和对计划实施的考核;

       　4.4.2 参加供应商产品现场审核和供应商评定工作;

       　4.5 售后部门参与供应商的日常业绩评定。

       　4.6 质量部

       　4.6.1 负责对候选供应商的审批和合格供应商的申请;

       　4.6.2 参与供应商产品现场审核和供应商评定工作;

       　4.6.3 编制并对《合格供应商名录》进行动态管理、建立供应商档案;

       　4.6.4 负责样品试验、检验和供应商考核的组织管理工作;

       　4.6.5 负责产品质量验收工作。

       　4.7 供应商应按产品要求提供合格产品，对生产制造产品负责，并及时处理产品质量问题，实施持续改进。

       　5 主要内容

       　5.1 供应商的重要性分类

       　根据《外购外协零部件质量控制管理办法》的规定，零部件可以分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ类。相应的，供应商划分为Ⅰ类、Ⅱ类和Ⅲ类物资供应商。

       　5.2 供应商的业绩评定

       　根据采购物资对产品的重要程度，目前只对供应商按照供应的Ⅰ类和Ⅱ类物资进行业绩评定。

       　供应商业绩评定的目的在于对供应商满足企业要求的结果进行评定，及时肯定优秀供应商、淘汰不合格供应商。利用与供应商合作过程中积累的数据对供应商进行定期的综合评价，并根据评价结果对供应商进行业绩分级。

       　5.2.1 供应商业绩评定的主要指标

       　5.2.2 供应商业绩评定方法

       　1) 每个季度每次评估时，各打分部门按照表1评定细则，对每个供方的扣分项进行记录，形成部门级《供方业绩评价记录表》;

       　2) 每个季度末，各打分部门将本部门汇总后的《供方业绩评价记录表》发给质量部;

       　3) 质量部根据各打分部门提供的扣分记录，完成统计，汇总完成公司级的《供方业绩评价记录表》。在整理过程中当发现扣分情况与实际情况偏差较大时，质量部有权与相关打分部门进行确认核实。

       　4) 根据记录表的得分，即可以对供应商进行分级评定，做到动态管理。

       　5) 每个年度，各部门针对每个供方按照《供方年度综合评分表》进行评审，评审的记录归档到质量部。

       　5.2.3 供应商的业绩动态分级

       　根据对供应商的业绩评定，可以将所有供应商划为A、B、C、D四级。

       　1) A级供应商：业绩评定分数?90分，是优秀供应商。可作为公司发展?战略合作伙伴?的供应商，具有长期稳定提供优质产品的能力。对于Ⅲ类优秀供应商，可以通过增大订单比例、采用更短的付款周期等措施来鼓励该类供应商继续保持或改进供货业绩水平;对于Ⅰ类和部分Ⅱ类优秀供应商，有条件的话，将从业务流程整体优化的角度寻求与供应商进一步合作和改进的机会。

       　2) B级供应商：业绩评价分数80~90分，是良好供应商。可以较好地满足企业要求，具有较稳

       　定提供合格产品能力。如果Ⅰ类供应商，其业绩至少应达到B级;对于Ⅱ类供应商，应保证同

       　一种产品至少有一家供应商达到B级。

       　3) C级供应商：业绩评价分数?70分，是合格供应商。能满足合同约定的当前运作要求，具有较稳定提供合格产品能力。如果I类供应商的业绩只有C级，暂停供货，但可以作为应急备选供应商;如果Ⅱ类供应商的业绩为C级，其供货比例维持在40%以下。

       　4) D级供应商：业绩评价分数中止与不合格供应商的合作，并代之以更好的供应商。

       　5.2.4 供应商的动态管理

       　针对供应商的'不同业绩表现进行分级评定，再根据企业的供应商的定点个数，对供应商实施动态管理。具体实施方案见表2。

       　无论定点情况多少，D类供应商都应被及时淘汰。

       　对于在评定期间隔内出现以下情况的供应商，相关部门都可以向质量部提出申请，要求对其进行淘汰。

       　1) 供应商对提出的质量反馈问题在2个工作日内没有响应，不采取任何措施;

       　2) 产品出现严重质量问题，给公司造成严重经济损失;

       　3) 供货质量急剧恶化，或出现重大质量事故;

       　4) 不能严格履行采购合同。

       　上述情况发生后，经质量部核实后，报经公司高层领导批准后，质量部发出《供方撤销通知单》，取消其供货资格，通知采购部门、生产部门、财务等相关部门执行。并在ERP企业资源管理程序中给予删除。淘汰结果纳入供应商考核档案记录。

       　5.3 供应商档案

       　从供应商初选、到供应商评价再到供应商业绩考核，形成如下质量记录，这些记录将由质量部负责整理并保管。财务人员付款前，可以向质量部确认有无相应供应商的相关信息，否则可以暂缓执行付款计划，直至相关材料的备齐。

       　1) 合格供方名录

       　2) 供方调查申请表，连同企业营业执照复印件、企业介绍、资格证书复印件等

       　3) 供方样品检验报告

       　4) 供方业绩评价记录表(可以有多份)

       　5) 供方产品现场审核计划(如果有)

       　6) 供方产品质量审核报告(如果有)

       　7) 供方业绩评定扣分记录表(可以有多份)

       　8) 出厂检测报告(首批送货时)

       　9) 供方撤销通知单(如果有)

       　10)供方年度综合评分表

       　11)其他相关资料

       　5.4 供应商质量责任

       　5.4.1 按照国家有关产品质量责任相关规定，供需双方签订《供需方产品质量协议书》，明确产品内容、验收标准、验收方式、质量责任等条例。

       　5.4.2 供应商对其生产制造产品质量负责，并及时处理和解决产品的质量问题，包括最终用户发现的质量问题。并按质量责任承担质量损失赔偿。

       　5.4.3 因供应商的供货质量发生严重问题而发生的返工或处置费用，经查实确为供应商缘由，则该供应商应承担相应的经济赔偿责任。

       　5.4.4 供应商对提供产品不能满足合同质量要求时，原则一律退货，并根据质量损失大小和影响程度，采用质量折扣、质量赔偿、质量处罚三种方式进行考核，必要时依据法律程序处理。相关处罚规定按照《外购外协零部件质量控制管理办法》执行。

       　5.4.5 各项质量折扣、质量赔偿、质量处罚依据不合格品处理单，经不合格品程序评审后执行，并由采购人员通知供应商。

       　5.5 供应商质量管理方式

       　5.5.1 供应商要严格按照质量检验有关规定进行交验前的检验，产品供货时应提供完工检验记录，无检验记录或出厂合格证明的交验批次，不予办理验收手续。

       　5.5.2 供应商检验记录必须真实客观，对提供检验记录的真实性负责，不得提供虚假记录。产品验收时由公司检验验收人员，对供应商提供检验记录进行核实。

       　5.5.3 对于质量不稳定、有差距的供应商，质量部及时将处理意见以质量问题信息反馈单形式通知供应商。

       　5.5.4 对供应商产品在安装和使用期间内出现重大质量问题或重复性质量问题时，质量部书面通知采购部门暂停供应商业务，限期整改，并按文件规定给予相应经济处罚。

       　5.6 供应商优惠政策

       　5.6.1 供应商产品质量存在一般缺陷，应做出如实检验记录并主动告知验收人员。经评审确认后，原则上可让步接收，不进行质量折扣和罚分处罚。

       　5.6.2 对A级供应商根据其生产能力状况，企业优先考虑满足其供货，供货量一般不低于采购计划50%的比例。新产品试制时，优先考虑A级供应商。

       　5.6.3 对B级供应商供货量一般不高于采购计划50%的比例。对C级供应商供货量一般不高于采购计划30%的比例。

       　5.6.4 对A级供应商实行财务优先付款制度，预留的质量保证金在产品交付使用三个月内付清，特殊情况经领导审批后执行。

       　5.6.5 对A级供应商在质量管理体系认证工作方面优先提供技术支持。

       　5.7 其他

       　5.7.1 本办法未尽事宜按公司其他相关程序文件执行，特殊情况协商解决。

       　5.7.2 本办法由质量部起草并负责解释。

       　6 相关/支持性文件

       　《采购控制程序》 《供应商产品现场审核工作程序》 《外购外协零部件质量控制管理办法》

       　7 质量记录

       　A7.4-01

       　A7.4-02

       　A7.4-03 《供方调查申请表》 《供方样品检验报告》 《合格供应商名录》 A7.4-04

       　A7.4-05

       　A7.4-07

       　G0704-01

       　G0704-02

       　G0704-03

       　G0705-01

       　G0705-02

       　《供方业绩评价记录表》 《供方撤销通知单》 《供需方产品质量协议书》 《供方产品现场审核计划》 《供方产品审核检查表》 《供方产品现场审核报告》 《供方年度综合评分表》 《新增供方审批表》 ;

质量安全管理制度

       　如何做好质量管理工作，是每一位质量管理人员必须明白的事情，但要把质量控制的好，就不能老是照着标准去做，有时也要灵活!以下是我为大家整理的如何做好质量管理，欢迎阅读，希望对你有帮助。

如何做好质量管理 篇1

        第一步曲：培养三种意识

       　做为品质培训，讲得最多得就是什么叫做品质，怎样做好品质，往往你在台上讲得口干舌头软，台下受训者想睡觉。培训完后，受训者交头接耳，最后汇成一句话：好是好，就是对我们不实用!作为培训者听了，半条小命又气没了。

       　我也曾在企业培训 过什么是质量，其实就是简简单单一句话：质量=良心+责任心，这样受训者又好记，也容易理解。有时员工自己也会问，我拿了公司的钱，又没干好活，是不是对得住自己的良心；如果因自己没干好的事情，造成公司大的损失，良心更过不去，生产和品检人员也同样会反问。大家有了这个意识，再适当往下引导，这个质量原因也不是很难控制，只要稍微有点责任心，就不会出这个质量事故了。因为中国人有个习惯，就是怕对不起自己的良心，他们会主动问你，以后我们怎样才能做好品质呢?此时孺子可教也，可以培养员工品质的三种意识了!

       　一是自检意识。产品质量是制造出来的，而不是检验出来的。生产质量控制的密决是：让每个人做好自己的产品。要求员工对自己生产的产品，要自我进行检验，只有自己认为是合格品，才可以流向下道工序或车间，在自检中发现的不合格品，要自已做好标识并把它分开放置。

       　二是互检意识。对于上道工序或是别的车间转序来的产品，员工及品检员必须要检验，认为是合格品，才可以进行生产，对查到上工序或别的车间的质量问题，要及时反馈。坚决做到不制造不良品，不接收不良品，不传递不良品浅谈生产过程中的质量管理浅谈生产过程中的质量管理。

       　三是专检意识。做了自检和互检的动作后，生产主管就可以对专职检验员灌输了：员工一边要生产，一边都在做自检和专检的工作，做为专职的检验员---品检员，就更应该有强烈的质量控制意识。品检员与生产人员要更好沟通；虚心接受生产管理人员中好的经验与方法。

        第二步曲：紧跟过程控制

       　对于品质的控制，我认为只有紧跟了过程控制，才可控制住品质；因此在向友人传授中，我让他一定要紧跟过程控制。

       　一是首检控制。在产品上线前，必须要求班组长、品检人员和员工，对在要投入生产的物料，都要仔细核实；要使用的工装配备，要确认性能是否稳定完好。然后小批量生产三只产品，确认产品是否合格。合格后再上线生产，不合格要查找原因，直至合格才能批量生产。

       　二是巡检控制。在生产过程中，管理人员和品检要对产品进行抽查，要用80%的精力关注生产中的薄弱环节，如：生手员工、关键设备、关键岗位等。

       　三是终检控制。在收线/完工时，对于最后的产品，要重点控制，往往此时员工的心态都比较急躁。本人曾碰过一件事情，现在想想都害怕，一位员工有快下班时，还缺一只产品装箱，他就找一只不合格品，叫人返修一下，没经过检验人员就直接装箱。被班组长立马纠出，此只产品有严重质量缺陷。何况产品收线/完工时，还有一部分产品等待返修，所以越是快完成的工作，所要严加控制!

        第三步曲：再加二个“三不”武器

       　生产过程中的品质控制，不是在上升，就是在下降。如果要实现品质管理的“长治久安”，管理人员就必须随身携带二个“三不”：“三不放过”和品质方面的“三不”。

        第一 “三分析三不放过”活动

       　1：异常及违规现象的发生原因不查清不放过；

       　2：责任人不查清不受到教育不放过；

       　3：不制定纠正及预防措施不放过。

       　每天生产早会上，都要分析昨日生产中出现和碰到的质量问题，深入分析这些质量问题的危害性，使大家充分认识到不合格品一旦出厂，不仅会对企业造成巨大的负面影响，而且将损害用户利益，接下来分析产生这些质量的原因，层层追溯，明确质量责任，找出漏洞；在此基础上，分析应采取的措施付诸实施，及时改进不足。整个活动过程要真正做到 “原因未查清不放过，质量责任未明确不放过，纠正措施未落实不放过浅谈生产过程中的质量管理质量管理。”管理者对每月数据都要进行汇兑；每天追求质量提高一点点

       　例如：在jxx项目推行的“三不放过”，就成为该企业的企业文化

        第二品质方面的“三不”

       　1：不制造不良品；

       　2：不把不合格品传递给下道工序；

       　3：不接收来自上道工序的不合格品。

       　培训企业全体人员质量意识 试验法。人员质量意识试验法的实施过程是这样的：管理者不定期地找一些质量缺陷不明显的不合格品，记下编号或做好标识后，混入一大堆同类产品中间，看员工能否把它们及时、如数地检查出来。那些质量意识不强、工作不细致的员工，在碰到这种事先不打招呼，且随时随地都可能举行的“考试”时，就往往很难得到高分。所以，要想经受住考验，只有一个办法，那就是在工作中时刻保持高度的警惕心和责任心。

如何做好质量管理 篇2

       　为落实县教育局教育教学会议精神，牢固树立质量意识和竞争意识，我镇各中小学要自上而下地掀起一个人人讲质量，人人求质量，人人抓质量，以质量论英雄的教育教学质量年活动。

       　各校校长为教学质量第一责任人，层层签订《教学质量目标责任书》，明确责任，严格奖惩，并把本学年的质量考核结果，作为教师考核、评摸、末位交流的重要依据，因此，从现在起，人人要树立危机意识，在竞争中求生存，在竞争中求发展，要在不同的岗位上为我镇教育质量的进一步提高，作出最大的贡献。现根据我镇教育水平的发展状况，与各中小学签订教育教学质量管理目标责任书如下：

        一、教学常规管理。

       　1、学校全面贯彻党的教育方针，依法治校、依法执教，积极实施素质教育，促进学生全面和谐发展，办学有特色。按规定开足、开全课程。

       　2、有完善的教学常规管理制度，具体的检查考评记录，检查记录应包括成绩、问题、整改措施等，要有结合学校实际的教学计划。

       　3、重视课堂教学管理，有教师备课、讲课、批改作业、辅导、评价的基本要求并落实好，相关材料存档。

       　4、学校领导要深入教学第一线，了解课堂教学的实际情况，经常听课、评课、兼课。

       　5、抓学生训练，保证走读生每天有一个小时的作业，双休日及节日有适当训练量，并认真加以检查和讲解；每个单元要搞检测过关，夯实基础，查漏补缺。

       　6、学校应狠抓以校为本的教研活动，大力开展说课、讲课、评课活动，人人参与，记录真实。

       　7、要不断钻研业务，认真开展基本功训练、教师读书、计算机培训、课题研究，同伴互助、专业引领、教学反思、教学案例，有教研活动记录和教师档案。

       　8、各种教育教学档案规范、齐全。

       　9、深入开展教育科研活动，积极申报研究课题和撰写论文，成绩显著。

       　10、积极参加上级组织的各种竞赛，开展校内学科竞赛活动，措施到位，辅导得力，效果突出。

       　11、结合过程性评价并以统考、抽考的综合分对学校进行评价。

       　12、有实验室工作的管理制度、实验操作和安全规则，电教和体育器材管理制度，并逐一落实。

       　13、支持教师进修提高，有符合学校实际的教师培训、进修计划，并能得到实施。

       　14、教师要遵守职业道德规范，提高师德修养，尊重学生人格，举止文明得体，密切家校联系，为人师表，讲究诚信，不体罚或变相体罚学生。

       　15、学校有完善的控辍措施，小学没有辍学现象，初中年辍学率控制在2以内，有详实的学生流动记录。

       　16、有切实可行的提高教学质量的措施和制度，培优补差计划注重实效，落实到位。

       　17、积极参加上级组织的各种竞赛和校内竞赛，初中每期至少组织三科校内竞赛，小学每期至少组织语数两科科竞赛。

       　18、学校严格学籍管理，有完善的入学、转学、休学和借读制度。

       　19、有学生请假、销假制度，发现学生未到校及时与学生家长联系。

       　20、重视学生的发展和综合评价，学生成长记录袋充实多样，每期要有两次德育评估和一次综合素质评价，对学生的评价要重视过程、实行多元化。

        二、教学质量管理。

       　1、小学一、二、三、四年级我们采用人平、及格率、优秀率、低分率来评价教学效果，一学年考试评比两次，每次把考试结果进行排名，并把每次结果全镇校长会上通报，在初中中招考试中升入重点高中人数不低于下列目标：骆驼坳中学不少于30人，严家坳中学不少于10人，或者按县教育局分配人数按此比例分配指标。

       　2、在县举行的各种统考中，骆驼坳中学不低于第八名，严家坳中学不低于第十名；小学不低于第6名。小学各级各科的平均分、及格率、优秀率、低分率的综合积分分值与镇排第一的学校分值相差不能超过20分。

       　3、对于在其它方面获县以上表彰、肯定的单位，也予以表彰，并在学校考核积分中加分。如文体活动、科研论文、优质课、通讯报导、特色活动等。

        三、奖惩办法。

       　1、中考奖惩：每超额一个重点高中指标奖200元，每少一个惩100元；综合名次达到规定的名次的奖励300元，每上升一个名次奖300元，在全县排名后8名的惩100至800元。单科名次在全县前5名的奖100至500元；单科名次在全县后5名的惩100至500元 。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

       　2、全县抽考：进入全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。单科成绩在全县后三名的（多人任教的取名次为后二分之一的任课教师）直接进入末位交流候选对象。

       　3、在全县大型活动或竞赛中，获得全县前五名的分别奖励100至300元，进入后五名的分别惩100至300元。d对做出突出贡献的校长奖励个人3001000元。对连续两次考试、考核排在末位的学校校长、主任要进行诫勉谈话；对连续两年考试、考核排在末位的、且与倒数第二的积分相差15分的校长、主任学校校长要予以免职。对连续两次考试、考核排在末两位的教师要进行黄牌警告，并确定为末位交流的候选对象。

如何做好质量管理 篇3

        （一）质量第一、以质量求生存、以质量求繁荣

       　任何产品都必须达到所要求的质量水平，否则就没有或未完全实现其使用价值，从而给消费者和社会带来损失。从这个意义上讲，质量必须是第一位的。

       　贯彻“质量第一”就要求企业全体职工，尤其是领导层，要有强烈的质量意识；要求企业在确定经营目标时，首先应根据用户或市场的需求，科学地确定质量目标，并安排人力、物力、财力予以保证。当质量与数量、社会效益和企业效益、长远利益与眼前利益发生矛盾时，应把质量、社会效益和长远利益放在首位。

       　“质量第一”并非“质量至上”。质量不能脱离当前的消费水平，也不能不问成本一味讲求质量。应该重视质量成本的分析，把质量与成本加以统一，确定最适宜的质量。

        （二）系统的观点

       　既然产品质量的.形成和发展有个过程，这个过程包含了许多相互联系、相互制约的环节，那么不论是保证和提高质量，或是解决产品质量问题，都应把企业看成是个开放系统，应当运用系统科学的原理和方法，对暴露出来的产品质量问题，实行全面诊断、辨证施治。

        （三）“用户至上”，用户第一，下道工序就是用户

       　实行全面质量管理，一定要把用户的需要放在第一位。因而，企业必须保证产品质量能达到用户要求，把用户的要求看作产品质量的最高标准，以用户的要求为目标来制定企业的质量标准。

       　在全面质量管理中，“用户”的概念是广泛的，它不仅仅指产品的购买者、使用者和社会，而且，还认为企业内部生产过程中的每一个部门，每一个岗位也是用户。在全面质量管理中，提出了“下道工序就是用户”的指导思想。上道工序将下道工序作为用户，为下道工序提供合格品，为下道工序服务，下道工序对上道工序进行质量监督和质量信息的反馈。

       　“使用本企业产品的单位和个人就是用户”，就是说，企业不仅要生产优质产品，而且还要对产品质量负责到底、服务到家，实行“包修、包换、包退”制度，不仅要保质保量、物美价廉、按期交货，而且要做好产品使用过程中的技术服务工作，不断改善和提高产品质量。

        （四）质量是设计、制造出来的，而不是检验出来的

       　在生产过程中，检验是重要的，它可以起到不允许不合格品出厂的把关作用，同时还可以将检验信息反馈到有关部门。但影响产品质量好坏的真正原因并不在于检验，而主要在于设计和制造。设计质量是先天性的，在设计时就已决定了质量的等级和水平，而制造只是实现设计质量，是符合性质量。二者不可偏废，都应重视，但从我国目前现状来看，对于设计质量还需要格外强调。

        （五）预防为主的观点

       　全面质量管理要求把管理工作的重点应从“事后把关”转移到“事前预防”，把从管理产品质量“结果”变为管理产品质量的影响“因素”，真正做到防检结合，以防为主，把不合格产品消灭在产品质量的形成过程中。在生产过程中，应采取各种措施，把影响产品质量的有关因素控制起来，以形成一个能够稳定地生产优质产品的生产系统。

       　当然，实行全面质量管理、以“预防为主”，并不是说不要检验工作，不要“事后检查”，质量检查和监督工作不但不能削弱，而且必须进一步加强。为了保证产品质量，不让不合格品流人下道工序或出厂，质量检验工作是必不可少的。同时，我们也应该看到，质量检验工作不仅仅具有“把关”的作用，也有着“预防”的作用。

        （六）数据是质量管理的根本，一切用数据说话

       　实行全面质量管理，要坚持实事求是，树立科学地分析、控制质量波动规律的工作作风。一切用事实和数据说话，用事实和数据反映质量问题。一定要尽可能使产品质量特性数据化，以利于对产品质量的优劣做出准确的评价，从而进行有效的管理。

        （七）经济的观点

       　全面质量管理强调质量，我们必须考虑经济性，建立合理的经济界限，这就是所谓经济原则。因此，在产品设计制定质量标准时，在生产过程进行质量控制时，在选择质量检验方式为抽样检验或全数检验时等等场合，我们都必须考虑其经济效益来加以确定。

        （八）突出人的积极因素

       　全面质量管理阶段格外强调调动人的积极因素的重要性。这是因为现代化生产多为大规模系统，环节众多，联系密切复杂，远非单纯靠质量检验或统计方法就能奏效的。必须调动人的积极因素，加强质量意识，发挥人的主观能动性，以确保产品和服务的质量。全面质量管理的特点之一就是全体人员参加的管理，“质量第一，人人有责”。

如何做好质量管理 篇4

        质量管理部门的主要职能：

       　一、组织公司内部质量管理体系的策划、实施、监督和评审工作。

       　二、负责产品认证的组织、协调工作。

       　三、 按照技术文件编制检验标准和检验规范；组织实施对原材料、外协件、外购件、自制件的检验，以及对产品工序、成品的检验，并出具检测报告。

       　四、组织公司内部对不合格品的评审，针对质量问题组织制订纠正、预防和改进措施，并追踪验证。

       　五、 负责质量记录的统筹管理，定期进行质量分析和考核。

       　六、 负责全公司产品的质量检验工作。

       　七、负责计量管理工作，完成计量仪器的定期检定并做好检定记录和标识。

       　八、负责检验测量和试验设备的控制，确保产品质量满足规定的要求。

       　九、参加对供方的评审，参加用户反馈意见的分析和处理。

       　十、负责外发合格证（铁科院、四方所）的申领、保管和发放。

       　十一、完成公司交办的临时任务。

        质量管理部门工作职责：

       　第一条 参与产品的研究开发及试制。

       　第二条 对产品、原物料、加工品等规格及作业标准，提出改善意见或建议。

       　第三条 制定进料、加工品、成品检验标准确实执行。

       　第四条 制定制程检查标准，并稽核检查站检查人员是否确实实施。

       　第五条 质量异常的妥善处理及鉴定报废品。

       　第六条 检验仪器与量规的管理与校正及库存品的抽验。

       　第七条 原料供应商，外协加工厂商等交货质量实绩的整理与评价。

       　第八条 督导并协助协作厂商改善质量，建立质量管理制度。

       　第九条 制程巡回检验。

       　第十条 制程管理与分析，专案研究并作改善、预防等再发防止措施。

       　第十一条 客户抱怨案件及销货退回的分析、检查与改善措施。

       　第十二条 资料回馈有关单位。

       　第十三条 执行质量管理日常检查工作。

       　第十四条 做好质量保证作业。

       　第十五条 研究制订并执行质量管理教育训练计划。

       　第十六条 制定质量管理规定，推行全面质量管理。

       　第十七条 其他有关质量管理事宜。

质量管理、安全管理、培训管理等制度 的基本格式（最好适用于任何工程）

       安全管理安全质量标准化标准及考核评级办法

        第一条 为加强矿井的安全管理，特制定本标准。

        第二条 考核期内由于安全管理责任事故造成每死亡1人，否决矿井安全管理安全质量标准化得分5分，实得分输入矿井安全质量标准化总分；发生3人及以上死亡事故的矿井，取消当年评级资格。

        第三条 安全管理安全质量标准化标准及考核评级办法（具体见附表）:

        1、以矿为单位对安全管理安全质量标准化进行考核评级。

        2、安全管理安全质量标准化矿井分为两个等级:

        一级:总分为90分及以上。

        二级:总分为80分及以上。

        3、考核评级计分采用扣分方法，各单项及小项的最低分为零，不出现负分。

        4、安全管理安全质量标准化实施年度达标，矿井每月进行一次检查；公司按季度进行全面检查；已达标矿井每年要进行一次复查，并根据复查得分决定该矿安全管理安全质量标准化的升降级。

        安全管理安全质量标准化检查标准及评分办法

        检查项目 标准分 检查标准 检查方法及评分办法

        一 安全生产责任落实25分

        (一) 干部作风建设 10

        1.严格执行干部下井制度，根据集团公司要求，明确各级干部下井天数、比例，做到下井干部人员、班次均衡，井下必须保证每班有副科以上干部。矿长、党委书记每月不少于10天；分管生产、机电、安全、技术的副矿级领导每月不少于15天；其它副矿级领导每月不少于6天；各专业副总、生产业务科室的正、副科长、采区正、副区长每月不少于16天；非生产口科室的正、副科长每月不少于6天；生产、辅助队队长、支部书记每月不少于18天，二班、夜班必须达到总下井天数的1/2，做到下井签到、升井后到信息中心审卡盖章，下井签到必须注明上下井准确时间，每月及时统计分析 查干部下井制度，无制度扣2分，制度不健全或不完善，每有一处扣0.5分。查干部下井签到本，有涂改现象扣0.5分；下井次数达不到规定，每有一人次扣0.5分；二班、夜班下井比例达不到规定要求，每有一人次扣0.5分；井下每有一班次无区科干部下坑，扣1分；未做到下井签到、盖章，有一人次扣1分；下井签到、打卡(盖章)、填卡、统计及向集团公司汇报的不对口，有一人次扣0.5分；无统计分析扣1分

        2、矿级干部每月必须按规定的时间、班次排出下井人员安排表，保证每班有一名矿级干部下井指挥生产。 查安排表，调信息卡和考勤打卡原始记录。无安排表扣1分，有一个班无矿级干部下井2分。

        3.干部下井必须抓“三违”、抓培训抽考、抓隐患排查。抓“三违”每月不得少于3人次，并当日登记，完成矿规定的最低罚款金额；下井每月必须至少培训抽考6人次，被培训人和抽考人要在卡上签字；必须认真填写查出的隐患，对发现的问题填写整改处理意见，矿安全信息中心要进行筛选落实，每月及时统计分析 查干部下井信息卡和隐患登记台帐、下井培训抽考卡、“三违”登记台帐。筛选的隐患有一条未及时“三定”和处理扣0.5分；隐患复查无结果、无签字扣0.5分；培训抽考每有一人次完不成任务扣0.5分，有一人次不是本人签字扣0.5分；未完成抓“三违”指标有一人次扣0.5分；未完成最低罚款金额有一人次扣0.5分；没有规定最低罚款金额扣2分；无统计分析扣1分

        4.严格执行干部带班下井制度，根据集团公司要求，明确各级干部带班下井天数，统一安排带班时间，实行带班下井“三汇报”，有汇报记录，每月有带班下井统计表。建立带班下井档案。矿长、党委书记带班下井不少于1天/月，分管生产、机电、安全、技术的副矿级领导不少于2天/月，其他矿级领导不少于1天/月；专业副总、各生产科室科长不少于3天/月；采区正职、生产业务科室副职不少于5天/月；采区副职不少于7天/月；生产队和辅助队队长、书记不少于9天/月 查制度，无制度扣2分；制度不全有一处扣0.5分；无统一安排带班时间表扣1分；没有带班下井档案扣1分；查“三汇报”台帐，无台帐扣1分，少汇报一次扣0.5分；查月统计表，每有一人次带班下井次数不够扣0.5分；统计表与“三汇报”台帐不符，扣1分；相关干部每月下井带班比例少于规定天数每有一次扣0.5 分

        安全管理安全质量标准化检查标准及评分办法

        检查项目 标准分 检查标准 检查方法及评分办法

        一 安全生产责任落实25分

        (一) 干部作风建设 10分

        4.干部下井检查填写信息卡必须有以下内容:①下井时间、班次；②途经线路和工作面瓦斯情况；③“三员两长”上岗情况；④查处隐患情况；⑤抓“三违”情况；⑥培训抽考情况；⑦隐患整改落实情况。干部下井必须按规定认真填写信息卡，“三员两长”上岗一栏必须有“三员两长”签字。大检查、现场办公等，可共同填写一卡，但必须有所有检查人员的本人签名，日常检查实行单人单卡 查干部下井检查信息卡，未按规定内容认真填写每有一次扣0.5分；“三员两长”未签字每有一次扣1分，不是本人签字扣0.5分；去工作面或作业地点无瓦斯检查记录，有一人次扣0.5分，未查出任何隐患扣0.5分；信息卡不是本人签名有一次扣0.5分

        5.健全干部下基层矿领导包区(科)、矿机关干部和区(科)领导包队制度，每旬参加一次所包区队的安全例会，并认真填写包区、队卡，包区、队卡必须有区、队值班领导签字。每次下基层必须联系区、队实际，抓学习，讲安全，并认真做好记录。包区、队干部要做到三清、三讲、一指导(清楚区、队组职工基本情况、清楚队组工作面的安全生产情况、清楚队组职工思想状况；讲学习、讲安全、讲改进工作的意见或建议；指导安全工作) 查制度，无制度扣2分，制度不健全或不完善每有一处扣0.5分；查区、队安全例会记录、干部包区、队卡，干部未签字扣1分，不是本人签字扣0.5分；下基层次数每少一次扣0.5分，包区、队干部每有一人次对情况掌握不清扣1分；包区、队卡没有队领导签字有一次扣0.2分

        6.建立健全各级领导干部强化安全管理的若干个必须。生产现场发生安全问题，无论八小时以内还是八小时以外，相关领导必须及时到场到位。矿调度设立台帐，对相关领导到场到位情况和问题处理情况进行登记，逐日有矿长签字 查制度，无制度扣2分；查台帐，无记录扣1分，记录不全扣0.5分；矿长未签字，少一天扣0.5分；有一人次未到场到位扣1分

        管理制度

        建设与落实 10分

        1.根据集团公司“安全管理制度”的要求，各单位要制定如下制度，并严格执行:

        （1）、安全生产责任制度；

        （2）、管理人员下井及带班制度；

        （3）、安全质量标准化管理制度；

        （4）、安全会议制度；

        （5）、安全目标管理制度；

        （6）、安全教育与培训制度；

        （7）、事故隐患排查与整改制度；

        （8）、矿井主要灾害预防制度；

        （9）、安全监督检查制度；

        1.查各级领导、职能科室、各岗位人员安全生产责任制汇编，无汇编本项不得分，有制度内容不全扣2分；

        2.第二、三项制度缺项本项不得分；

        3.第四至十九项制度每缺一项扣2分；

        4.查制度执行记录，有一项未认真执行落实扣1分；有一项执行落实不好扣0.5分

        安全管理安全质量标准化检查标准及评分办法

        一 安全生产责任落实25分

        (二）管理制度

        建设与落实 10分

        （10）、安全与经济利益挂钩制度；

        （11）、安全技术审批制度；

        （12）、矿用设备器材使用管理制度；

        （13）、事故应急救援管理制度；

        （14）、事故报告和调查处理制度；

        （15）、安全举报奖励制度；

        （16）、入井人员管理制度；

        （17）、安全操作管理制度；

        （18）、安全红线制度；

        （19）、安全生产问责制度。

        2.健全完善矿、区(科)、队三级干部(包括工程技术人员)安全工作目标、工作责任和工作标准，建立各级干部安全业绩档案，做到细化量化，汇编成册 查各级干部安全工作目标、责任和标准，查各级干部安全业绩档案，不健全、不完善每有一处扣0.5分

        3.坚持每月一次的队安全例会制度。由队长

        。。。。。。

        内容比较多。。。

        另外，站长团上有产品团购，便宜有保证。

       质量管理包括第一条 参与产品的研究开发及试制。?第二条 对产品、原物料、加工品等规格及作业标准，提出改善意见或建议。第三条 制定进料、加工品、成品检验标准确实执行。?第四条 制定制程检查标准，并稽核检查站检查人员是否确实实施。 ?第五条 质量异常的妥善处理及鉴定报废品。?第六条 检验仪器与量规的管理与校正及库存品的抽验。?第七条 原料供应商，外协加工厂商等交货质量实绩的整理与评价。 ?第八条 督导并协助协作厂商改善质量，建立质量管理制度。?第九条 制程巡回检验。?第十条 制程管理与分析，专案研究并作改善、预防等再发防止措施。 ?第十一条 客户抱怨案件及销货退回的分析、检查与改善措施。?第十二条 资料回馈有关单位。?第十三条 执行质量管理日常检查工作。?第十四条 做好质量保证作业。?第十五条 研究制订并执行质量管理教育训练计划。?第十六条 制定质量管理规定，推行全面质量管理。?第十七条 其他有关质量管理事宜。 安全管理包括1、决策机构:

       项目管理委员会是公司项目管理的最高决策机构，由总经理任主任，固定委员会成员由公司总经理、副总经理和总经理助理组成。根据项目的性质，公司可聘请内、外的行业专家进入项目管理委员会任临时委员。

       项目管理委员会的职责：

       a) 确定年度项目开发计划；

       b) 对项目立项、项目撤消进行决策；

       c) 评审项目计划:包括进度计划.成本预算.质量计划等；

       d) 召开项目阶段性评审会：必要时对项目阶段报告进行评审；对项目总结报告进行评审。

       e) 监督项目管理相关制度的执行；

       f) 对项目进行过程中的重大里程碑.重大变更计划做出决定；

       g) 确定项目经理及对项目经理的考核；

       h) 确定项目的绩效考核原则。

       2、日常管理机构：

       项目管理办公室为项目日常管理的常设机构，对项目管理委员会负责，现设在公司经营管理部。主要职责如下：

       1、拟定项目管理的各项制度；

       2、开发和维护项目管理标准.方法和程序；

       3、制订具体的年度项目计划；

       4、依照项目管理相关制度，管理项目；

       5、对项目的进展进行适时的跟踪；

       6、协调项目开展所需的资源及项目的外部工作；

       7、组织项目阶段性评审；

       8、保存项目过程中的相关文件和数据；

       9、为优化项目管理提出建议,主要包括：为公司各个项10、目提供项目管理的咨询和指导；为公司提供项目管理培训；为企业提供项目管理的其他支持。

       培训管理员工培训管理制度

       第一章 总则

       第一条 为了加强教育培训工作，提高公司全体员工的整体素质和专业技术水平，以适应企业的快速发展，结合公司的实际情况，特制订本规定。

       第二条 本规定适用于公司所有与教育培训管理方面有关的各项工作。

       第二章 教育培训机构

       第三条 公司成立教育培训中心。总体负责公司员工教育培训工作。

       第四条 公司教育培训中心办公室设在人力资源部，负责日常教育培训管理工作。

       第五条 公司教育培训中心聘任专职教师、兼职教师若干名。负责培训教学工作。

       第三章工作程序

       第六条培训计划的拟定

       1、部门依照培训实际需要，拟定“培训计划上报表”，送培训中心审核，作为培训实施的依据。

       2、培训中心应就各部门所提出的培训计划汇编“年度培训计划汇总表”，呈报人力资源部领导审核。

       3、各项培训课程主办单位应于定期内，填写：“培训实施计划表”，呈报审核后，通知有关部门及人员。

       4、临时性培训课程，也需要填写“培训实施计划表”，呈报审核后实施。

       第七条培训的实施

       1、培训主办部门应依“培训实施计划表”按期实施并负责培训的全盘事宜，如培训场地安排，、教材分发、教具借调、通知讲师及受训单位等。

       2、如有补充教材、讲师应于开课前一周将讲义原稿送培训中心统一印刷，以便上课时发给学员。

       3、各项培训结束时，应举行测试，由主办部门或讲师负责监考，测试题目由讲师于开课前送交主办部门。

       4、各项在职培训实施时，参加受训学员应签到，培训中心应确实了解上课，出勤状况。

       5、受训人员应准时出席，因故不能参加者应办理请假手续。

       6、培训中心应定期召开总结会，以评估各项培训课程实施成果，并纪录，送交各有关单位参考予以改进。

       7、各项培训的测试缺席者，事后一律补考，补考不列席者，一律以零分算。

       8、培训测试成绩，列入考核及升迁的参考。

       第八条培训成果的呈报

       1、每期培训结束后一周内，讲师应将学员的成绩评定出来，登录于“培训测验成绩表”，连同试卷送人力资源部，以建立个人完善的培训资料。

       2、主办单位应于每期培训结束后一周内填报“培训结报表”及“讲师钟点费用申请表”，连同“成绩表”及“培训评估表”，送培训中心，凭以支付各项费用及归档。

       3、每三个月，各部门应填写“培训实施结果报告”呈人力资源部门与培训单位，以了解该部门最近在职培训实施状况。

       第九条培训的评估

       1、每期培训班结束时，主办部门应视实际需要分发“培训评估表”，供学员填写后与测试卷一起收回，并汇总学员意见，作为以后再举办类似培训的参考。

       2、培训中心应对各部门评估培训的成效，定期分发“培训成效调查表”，供各单位主管填写后汇总意见，并结合业绩分析评估培训的成效，做成书面报告，并呈核后，分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。

       3、外派培训

       对因升迁、储备需要，于任职前可集中委托培训中心办理相关培训，但以每年二次为限。

       第十条附则

       1、另有因为工作需要参加外部培训的员工，应尽量以不影响工作为原则，正确处理工作与学习的关系。在职员工经批准后学习培训期间，要妥善处理好工作与学习的关系，不能因学习影响和延误工作。造成不良影响者，按公司有关考核办法处理考试时间时，在保证完成工作任务前提下，有部门负责人同意给考试时间；部门负责人考试时间，由分管经理批准。（参加考试时，凭准考证由主管领导准假。

       2、在职员工自费参加业余进修学习，成绩突出被评为优秀学员者，公司可考虑给予一定奖励。

       3、所有受训人员的成绩及资历，可提供给人力资源部作为年度考核、晋升的参考。

       4、部门组织结构变动或引进新技术使工作流程等变化时，培训中心应配合实际需要修改培训规范。

       基本工作程序：

       培训项目实施程序：

       培训中心根据年度培训计划，调整确定月度培训方案

       培训实施前1周，培训小组向各部门下发

       培训项目、培训方案及报名通知书

       员工接到通知安排好工作，准时参加培训

       培训实施

       培训结束，学员填写讲师评价表

       人力资源部培训中心进行学员培训记录登记

       培训中心将学员培训情况反馈各部门主管

       外训工作流程：

       公司委托外培是指公司根据工作的需要选送员工参加的外培项目及外部的专项认证，这类培训的实施程序为：

       培训需求

       到人力资源部培训中心填写培训申请表

       人力资源部审核、总经理批准

       培训中心负责课程的选择与联络

       到财务部申请培训学费

       第四章**公司培训体系

       培训是一种全方位的立体培训体系。系统划分为：工作现场培训、集中培训二大类。

       1、工作现场培训

       工作中上级（或老员工）对下属（或新员工）的日常培训即为工作现场培训。就是通常所说的“师傅带徒弟”。

       2、集中培训

       集中培训就是短期脱离工作的培训，它几乎囊括了传统意义上的所有在职培训。其中包括：

       1 新员工入职培训；

       2 公司内部组织的其它集中培训，包括：

       培训中心组织的全公司的公开培训；

       各部门组织的专项技能培训；

       部门之间的业务交流；

       专项外培、公司委托外培。

       3、培训流程

       第五章 岗位基础培训

       第一条 技术讲课每班每月4课时（每课时45分钟），由车间技术人员负责，讲课人须认真备课，有详细的教案，考核要全面严格。讲课要有教学效果，学以致用。

       第二条 安全培训：设想安全事故（如火灾、水灾、触电等等），进行安全事故演习，由车间安全员负责，同时做好演习记录。

       第三条 规程培训：《安全操作规程》《运行操作规程》《检修操作规程》三项规程考试，于每年五月份进行。要求公司生产一线全体员工参加，规程考试80分为及格。因故不能参加考试者，须有部门正式批假手续，并报人力资源部备案。

       第四条 新分、转岗、休假三个月以上及重新上岗人员，须经人力资源部备案，并经过相应的专业培训和规程考试，合格后方可上岗工作。

       第六章 岗位技能培训

       第五条 开展员工岗位技能培训工作，培养一批精业务、懂技术、一专多能的岗位高技能人才。

       第六条 为保证岗位技能培训的质量，培训教师要制订本专业的培训教学计划和教学方案，经审核后实施。

       第七条 培训采取半脱产和业余培训相结合的方式进行。

       第八条 培训人员在培训期间其工作岗位待遇不变，在培训考试合格后，发给《岗位技能培训结业证书》，成绩记入员工档案，作为今后任用的依据，并给予适当的奖励。学习成绩不合格者待岗。

       第七章外出学习

       第九条 凡需外出参加培训学习的员工，由本人提出书面申请，经所在部门审核同意并签署意见，然后经人力资源部审批、备案，并办理相应的请假手续，方可参加培训学习。培训结束后须到人力资源部办理销假手续。不办理请假手续擅自离岗者，一律按旷工处理。

       第十条 对个人要求学习，所学专业与本职工作相近，且工作需要，经公司研究同意后，可按公假办理请假手续，但学习期间的各项费用自理；未经公司同意，参加学习的，学习费用自理，学习必须利用业余时间。如占用工作时间，在工作许可的情况下，可按事假办理请假手续。

       第十一条 公派学习，经考核获得毕业证书、结业证书或专业证书的，学习费用由公司报销，否则，由个人承担。

       第十二条 因个人原因公派学习中途弃学或毕业后在我公司服务不满五年，主动要求辞职的，应按服务的年限按每年20%的比例归还学习期间公司支付的费用。

       第八章 考核与奖惩

       第十三条 公司员工有参加培训的权利，同时参加培训也是每个员工的义务。员工对于参加的每项培训，都需要认真对待，按时参加，公司也会进行严格考核。

       1、考勤要求

       公司安排的各类培训，受训人员一经确定，须按时到场，因故不能参加者，必须提前请假，经部门经理同意后，以书面形式通知人力资源部，获批准后方可缺席。如果没有按照规定程序请假，将按旷工处理。

       公司统一组织的培训项目，由人力资源部负责考勤，参训人员按要求在考勤表上签到。

       对各部门组织的培训项目，由部门负责考勤，培训结束后将培训出勤情况向人力资源部通报。

       2、考核要求

       培训结束后，视实际需要进行培训效果考核，受训员工按照要求独立完成测试，达不到要求者给予相应处理。

       受训人员按要求填写培训评价反馈表，并进行培训总结。

       对于参加外派培训的员工，返回公司后1周内应提交培训资料和培训报告。

       好了，关于“质量管理制度范本”的话题就到这里了。希望大家通过我的介绍对“质量管理制度范本”有更全面、深入的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。